实学致用拓文脉 文产融合赋新能——中华优秀传统文化赋能新质生产力发展研讨会在京成功举办

　近日，“实学致用 文产融合——中华优秀传统文化赋能新质生产力发展”专题研讨会在北京顺利召开。华夏文化促进会文化产业工作委员会执行副会长李晓明主持大会。
本次研讨会聚焦文化强国建设与发展新质生产力重大战略部署，汇聚文旅、发改、央企宣传、文化学术、基础教育多领域权威专家，围绕传统实学精神现代化转化、文化产业创新落地、文教产协同发展开展深度研讨，重点商议课题打磨、研究成果产业转化、实践基地授牌落地等核心工作，搭建起跨部委、高校、行业协会、基层教育一线的高层次协同交流平台。

北京师范大学哲学系资深教授、哲学系伦理学教研室原主任、中国人民大学道德科学院特聘研究员、中央教科所特聘研究员、2025年第五届罗国杰伦理学教育基金会“国杰基金”优秀教师奖获得者李春秋教授，代为宣读深圳市弘雅小学思政教师、华夏文化促进会文化产业工作委员会副会长曾亢的主旨发言稿；文旅部机关刘长权、国家发改委社会发展研究所所长杨宜勇、中央工委宣传部郭存亮、华夏文化促进会文化产业工作委员会秘书长陈君丽、河北省优秀教师周婷婷等多位领导、专家先后作交流指导，现场研讨氛围热烈，形成多项可落地的行业共识与中长期发展布局规划。
本次研讨会紧扣时代重大命题，立足新一轮科技革命与产业变革背景，统筹“两个结合”理论实践、“十五五”规划文化产业发展目标，打通中华优秀传统文化传承、基础教育育人、数字文化产业升级三大领域，破解长期以来行政部门、高校科研、基础教育、市场产业各领域壁垒分割、协同联动不足的现实难题。尽管当日日程紧凑，参会领导与专家全程投入研讨，高龄退休学者李春秋教授专程赴会，细致梳理文稿内容、完整代为宣讲一线教育实践成果，老一辈学者深耕文脉、求真务实的治学精神令在场同仁深受触动。
研讨会上，北京师范大学李春秋教授代为宣读曾亢老师主旨发言稿，全文以二十五年深圳基础教育一线实践为根基，以“实学致用、文产融合”为主线，构建起理论溯源、校园实践、产业赋能、跨界协同、未来行动五大完整逻辑板块，结合基层育人真实案例剖析传统文化赋能产业发展底层逻辑，引发全场深度共鸣。
发言稿首先深挖中华传统实学精神文化基因，厘清从孔子“学而时习之”、王阳明“知行合一”到明清顾炎武、黄宗羲实学思潮的思想脉络，提炼实事求是、经世致用、守正创新、精益求精四大核心精神。文章鲜明提出核心论断：中华优秀传统文化绝非新质生产力发展的“装饰附属品”，而是不可或缺的底层文化底牌。实学崇尚崇实黜虚、知行落地，新质生产力追求高科技、高效能、高质量，二者共同锚定“立足实际、服务人民”的价值原点；传统匠心、革新精神，恰好为技术创新、产业提质提供持久精神支撑，从理论层面打通传统文化与现代化发展的内在逻辑。

在实学致用落地层面，曾亢结合弘雅小学二十五年思政教学探索，原创分享可复制、可推广的“三维教学法”，实现传统文化从书本走向生活、从认知转为行动。经典诵读维度分层施教，低段涵养品行、中段向善修身、高段思辨担当，通过经典领读、小组讨论让古籍道理内化于心；技术赋能维度活用《典籍里的中国》《平“语”近人》等视听资源，以数字化载体拉近古今距离；社会实践维度创新打造“时间银行”互助养老课程，将“老吾老以及人之老”转化为常态化社区服务。同时学校开展“四雅育人”、非遗数字化保护实践，组织学生扫描校园书法、制作传统节日动画，调研数据显示超八成参与实践学生愿意投身文化创新相关行业，生动印证基础教育是培育新质人才的源头活水。
围绕文产融合、文化赋能新质生产力的时代路径，稿件从四大维度系统阐释落地方案。一是以匠心夯实制造根基，以精密制造企业工匠坚守品质的案例，诠释“如切如磋，如琢如磨”传统精神推动产业从“制造”向“质造”转型；二是以守正创新驱动文化产业数字化升级，依托AI、VR、大数据推动传统文化创造性转化，同时以“天人合一”“和而不同”价值理念校准科技伦理，呼应设立人工智能文艺创作伦理实验室的行业呼吁；三是以文化自信做强历史经典产业，结合工信部《关于推动历史经典产业高质量发展的指导意见（2026—2030年）》，以深圳从“科技之城”迈向“文化之城”的实践为例，阐释丝绸、瓷器、酿酒等传统产业依托文脉打造新质经典；四是以家国情怀培育新质生产力创造主体，畅通教育、科技、人才良性循环，依靠传统文化塑造青年责任意识、创新品格，破解部分青年消极躺平、价值根基薄弱的现实问题。
发言稿重点提出打破教育界与文化界壁垒、构建跨界协同发展新格局，倡议共建中小学传统文化创新实验室、常态化开展文化名家进校园、非遗实践课堂。立足十五五规划开局之年，曾亢提出三项后续推进计划：迭代优化实学三维教学法、开发传统文化与产业创新校本课程、搭建校社企长效合作机制，最终以“让传统文化活起来、用起来，让新质生产力实起来、强起来”点明研讨核心使命。
主旨分享结束后，与会领导、专家依次展开点评与深度交流，立足各自分管领域、研究方向解读文稿价值，结合行业管理经验补充落地实施路径，重点围绕课题优化、成果转化、基地授牌落地等实务工作给出专业指导，修正文化产业长期实践路径，为华夏文化产业深耕与长远布局明确方向。
文旅部机关刘长权从文稿学术架构、文化行业实操层面作专业点评，全面梳理稿件五大突出亮点：一是视角独特，跳出产业研究惯性，立足基础教育点明人才培育是文化赋能产业的源头；二是主线清晰，以实学致用、文产融合贯穿全文，“文化是民族底牌”观点辨识度突出；三是案例鲜活，二十五年一线教学实践素材真实可感，校园育人案例与深圳科创产业案例双向互补；四是逻辑闭环，从理论溯源、课堂教学、产业应用到跨界行动倡议层层递进；五是站位高远，紧扣十五五规划、文化数字化、AI科技伦理等前沿政策议题。同时他结合文旅行业项目落地经验，客观提出课题优化完善建议：补充基础教育培育人才向产业传导的过渡论述、完善调研数据佐证材料、增加传统文化产业化实操运营案例、细化实践基地授牌落地阶段目标、精简层级繁杂的小标题，进一步提升文稿严谨性与产业落地可行性。
国家发改委社会发展研究所所长杨宜勇立足宏观产业治理、社会人才培育视角展开系统评述。他高度肯定曾亢“位卑未敢忘忧国”的基层教育工作者格局，提出研究核心要打通传统文化与战略性新兴产业、未来产业、传统制造业升级的联结通道。他提出实学必须搭配实干，以问题导向、实用导向、迭代思维、实效标准检验文化赋能成效；发展新质生产力需要并重严谨科研精神与精益求精工匠精神。针对当代青年心态培育问题，他提出以实学实干理念正向引导青年，辅以完善社会保障制度破除“躺平”困境。同时建议将深圳设立为全国文化赋能新质生产力试点城市，依托当地科创产业基础与一线教学实践先行先试；规划分层普及读本与专业学术专著，一普一专扩大实学思想传播影响力，力争产出高质量、可转化的学术课题成果。
中央工委宣传部郭存亮从“两个结合”顶层理论视角分享思考。他表示，传承中华优秀传统文化是落实第二个结合的关键抓手，忠孝礼义、家国担当等传统价值是规范社会秩序、塑造国民品格的根本支撑。结合当下部分群体德育弱化、价值认知模糊的社会现象，他提出评判新质生产力不能仅以技术、效率、经济收益为单一标准，正向社会价值是核心标尺，缺乏人文约束的先进技术终将反噬民生，必须以传统文化为科技产业发展锚定价值航向，统筹产业发展与精神文明建设。
华夏文化促进会陈君丽结合协会产业落地实践分享三点感悟。其一，本次研讨完整梳理实学理论脉络，厘清传统文化赋能新质生产力底层逻辑，理论根基扎实；其二，文稿兼顾宏观国家战略与微观小学课堂，三维教学法提供完整落地范本，实现理论与实践双向贯通；其三，研讨始终锚定育人根本，指出人才是新质生产力核心载体，德育缺失将造成人才发展短板，修身立德必须置于人才培养首位。她同时提出工作方向：深挖实学、匠心文化内核，推动传统文化走出校园赋能实体经济；平衡守正与创新，善用数字技术拓宽文化传播边界，推动文化软实力转化为发展硬实力，依托行业协会资源助力实践项目授牌落地。
河北省优秀教师周婷婷结合扎根一线的教学经验，就传统文化在基层教育中的创新实践分享了深刻见解。她指出，中华优秀传统文化是新质生产力发展的“文化底牌”。她对研讨会提出的“三维融合”育人模式给予高度评价，认为该模式通过经典诵读、技术赋能与社会实践，成功将传统修身理念转化为学生的行为准则，真正做到了“实学致用”。她表示，这种贴近大众、扎根基层的育人路径，不仅为传统文化进校园提供了实操范本，更为新时代基础教育赋能新质生产力探索出了切实可行的落地之道。
研讨会尾声还举行了课题授牌仪式，正式设立《中华优秀传统文化 “三维融合” 育人体系的理论构建与基层实践路径研究》课题组，聘任曾亢担任组长，全面负责理论研究、实地调研、案例汇编与模式推广工作。课题下一步将深挖传统文化育人内核，制定多场景标准化方案，开展全国多地试点调研，形成完整研究报告与案例集，为全国传统文化进校园、基层文明实践提供理论与实操参考。

整场研讨会凝聚起多方共识：实学精神是中华文脉的宝贵财富，也是发展新质生产力的精神密钥；文化为产业铸魂，产业为文化赋能，二者不可分割；发展新质生产力，根基在文化、核心在人才、关键在跨部门跨界协同。与会领导专家一致认为，当前文旅、发改、央企宣传、教育、产业协会等部门长期存在条块分割、联动不足问题，未来亟需顶层统筹联动，打破领域壁垒，同步推进课题优化打磨、研究成果市场化转化、各地实践基地授牌落地，奏响文化赋能新质生产力发展的时代“交响乐”，稳步推进华夏文化产业深耕布局。
与会同仁表示，本次研讨会搭建起基层教育实践者、部委行业领导、高校文化学者、产业研究专家四方对话交流的优质平台。后续各方将以本次研讨达成的共识为行动指引，持续深挖传统实学时代内涵，推动实学教育进校园、进课堂、进社会；深化文教融合、文产融合创新实践，培育兼具深厚文化自信与前沿创新能力的新时代青年人才；依托深圳试点、特色校本课程、跨界文化创新实验室、区域实践授牌基地等多元载体，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，持续为新质生产力培育注入深厚文化动能，以文脉兴盛助力实体经济高质量发展，为十五五时期文化强国与中国式现代化建设贡献理论智慧与实践力量。