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百名中小学领航教师走进青鹿,解锁AI纸笔教学新实践

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2026年

第36 篇图文

总计

第1394篇图文

今年7月,由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)组织开展的“2026年广东省新强师工程中小学数字素养领航教师培训”在广州启动, 来自全省的150名信息技术应用能力突出的中小学骨干教师齐聚一堂,开展为期10天的集中研修 。

7月20日下午,全体参训教师走进广州青鹿教育科技有限公司(以下简称“青鹿”)开展参观交流活动,通过专题分享与产品体验,深度探索AI技术与教育教学融合的实践路径。


作为教育数字化领域的深耕者,青鹿承接本次培训的企业参访环节,既是行业对青鹿落地成果的认可,也是青鹿分享实践经验、与一线骨干教师探讨交流数字化发展的宝贵契机。


趋势洞察

直击教学痛点,锚定技术破局关键

活动现场,青鹿研究院院长廖力《数智环境下教学实践创新发展报告》为题带来深度专题分享。

专题分享从 “人工智能+教育” 的行业发展趋势切入,直面当前数字化教学一线普遍存在的现实难点:教学数据缺失、多场景数据割裂、教师人工操作繁多等共性问题。


针对这一现状,廖力院长结合青鹿多年的一线实践经验提出:“纯学习终端” 是破解教育数字化落地难题的关键载体

青鹿AI学习笔区别于传统电子终端,无需额外设备管控成本,能够在不改变师生纸笔书写习惯的前提下,实现教与学全流程数据的 “无感采集、及时反馈、智能分析”,既保留了传统纸笔教学的自然体验, 又为教学注入数字化能力, 让技术真正服务于教学。



场景落地

四大场景赋能,释放核心价值

专题分享围绕技术落地的核心场景,具体介绍了青鹿AI纸笔对精准备考、智慧作业、智慧课堂、循证教研等四大场景的价值赋能:

  • 数据采集效率提升

全流程自动采集学情数据,替代人工统计,实现数据实时沉淀;

  • 教-讲评点拨效率提升

基于数据精准定位共性问题,让课堂讲解更有针对性;

  • 学-错题整理效率提升

自动生成个人错题本,减少学生重复劳动,聚焦薄弱点提升;

  • 研-课堂观察效率提升

用数据支撑教研分析,让校本教研从经验判断走向循证研究。

通过青鹿AI纸笔的全场景赋能,教学从 “凭经验施教” 转向 “用数据说话”,实现以学定教,让大规模因材施教从理念走向可落地的日常教学。


实践验证

全学段覆盖,数据反哺教学

廖力院长在现场还分享了基于青鹿AI纸笔的全学段、多维度落地应用案例

  • 高中阶段

依托规律练习数据驱动动态补差,实现高三备考精准提分;

  • 初中阶段

通过伴随式大数据指导分层调控,适配不同学情班级的教学需求;

  • 小学阶段

紧扣 “双减” 政策要求,聚焦课堂内提质增效,减少无效重复作业;

  • 区域层面

构建数字化作业泛时空全流程管理体系;

建立数字化循证教研体系,助力区域教育质量整体升级。

丰富的一线案例分享,让参训教师对数字化工具的落地应用形成了更具象的认知。


现场体验

沉浸式感受AI纸笔教学

专题分享结束后,参训教师现场体验了青鹿AI纸笔产品,亲身感受了“纸笔书写+智能采集”带来的教学提效创新。不改变书写习惯、无感知采集、即时反馈——这些特点让参训教师印象深刻。




正如专题分享报告最后引用的《中国智慧教育白皮书》所言:人工智能改变教育的时代已经来临书写大数据的研究价值与启发意义,正在被越来越多的教育者所认知和重视。


培训虽有时,但数字化教学探索未有穷期。青鹿有幸参与其中,见证更多教育者以开放姿态拥抱技术变革 。

面向未来,青鹿将始终坚守教育初心,以专业深耕回应时代命题: 建立数字轨迹,打破数据壁垒;聚焦个性服务,发挥数据智能;回归师生发展,激活数据价值

青鹿愿与广大教育工作者同行,以AI+数字化之力,让更多师生体验科技带来的美好

编辑:青小鹿


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