从小学生到院士，筑起WAIC的两层叙事

7月20日，2026世界人工智能大会（WAIC）迎来最后一天。

思想碰撞的声音，可以清晰分辨，甚至还没走进WAIC会场，在烈日当空的排队人群中，就已经能够听见。智能设备的运行声、成果发布的讲解声、多国语言的交流声，从馆外一直延伸至馆内，交织回荡。从这些声音，你能明白无误地感知人工智能跨越实验室的边界，化作澎湃浪潮席卷全球。

当闭幕会在世博中心举行时，我在展馆里遇到了四年级小学生徐瑞阳。他一边和同学热烈讨论着人形机器人和机器狗的性能，一边告诉我，他已会用编程创建属于自己的AI智能体。遇到不会做的题目，他会打开AI寻找指引，对比思路，判断最佳解题方法。前几个月他有些腹泻，咨询了医生之后，他又用AI查询了居家康复的建议。

“这是我第一次来世界人工智能大会，感觉超级新奇。”徐瑞阳戴着红领巾，背着双肩包，脸上洋溢着童真的笑容，目前他就读于上海市闵行区明强小学。这天下午，在学校老师带领下，明强小学25名三年级和四年级学生走进了世界人工智能大会现场。

7月20日，上海世博中心，上海市闵行区明强小学25名学生在2026WAIC会场。澎湃新闻记者 李佳蔚 图

会场，全球最顶尖的AI企业家、科学家、工程师齐聚一堂，多国政要和国际组织负责人纷纷到场。你可能邂逅图灵奖、诺贝尔奖得主，也能和两院院士不期而遇，还会与成百上千个AI创业者、青年学者擦肩而过。不同国家、不同领域的人们，在这里共探国际合作、科技创新与产业落地，寻找AI安全有序发展之路。

不过，大会最后一天最让我触动的是，对于徐瑞阳这样的小学生和普通公众来说，人工智能不再是遥远的未来，而是已成为人们生活的一部分，融入城市和社区当中，成为一代人的成长环境。

一

在WAIC会场，你可能因新一轮科技革命和产业变革的突破成果而激动不已，会近距离感受全球人工智能技术创新进入前所未有的活跃期，智能技术正在全球各地和我们身边，释放出巨大能量。

“他们是AI的‘原住民’，几乎从出生起，人工智能就是生活的一部分，AI是他们的‘母语’。”肖先生来自山东滨州，他带着读小学的儿子专程飞来上海，参加2026世界人工智能大会。7月20日一早，他们先赶去位于徐汇滨江的西岸会场，感受了智能终端和“AI+文娱”，又来到浦东的世博中心和世博展览馆继续体验。

小肖是个腼腆的孩子，尽管略显害羞，可当聊起AI眼镜和机器人时，他立刻变得眉飞色舞，滔滔不绝分享自己的见闻。他还告诉我，自己对3D打印和AI动画视频特别感兴趣。

7月20日，肖先生（右）和儿子从山东滨州飞来上海，参加2026WAIC大会。澎湃新闻记者 李佳蔚 图

当生成式人工智能自2022年在全球风靡起，肖先生便关注AI大模型的迭代发展。两年前，他第一次来上海参加世界人工智能大会，AI技术的飞速演进让他深受震动。2026年大会开放报名后，肖先生第一时间报了名，这次他特意把孩子也带来了。在他看来，让孩子尽早接触人工智能、理解人工智能，比自己来看大会更有意义。

“我们生活的时代，AI无处不在，现在我觉得机器人和机器狗还是新鲜玩意，但可能几年或十几年后，它们就能成为我们生活当中一个类似管家的助手了。”这是不足10岁的徐瑞阳，向我表达的一番感受。

对这个小学生来说，人工智能在生活中开始扮演各种各样的角色。他会在课堂上学习AI课程，课余用编程开发简单的小游戏，遇到学习和生活中的问题时主动请教AI，他已经树立了一个理想，就是成为一名AI程序员。而在2026世界人工智能大会上，他想“开开眼界，多看一些新鲜东西”。

二

和孩子们眼中的机器人、机器狗等AI不同，当天在WAIC的一个会场里，中国工程院院士、同济大学教授吴志强正讨论另一个尺度的AI——城市。

就在前一天，7月19日上海遭遇短时强降雨，杨浦区的降雨强度十分罕见。面对突发汛情，上海迅速启动应急响应，在各部门快速反应和协同处置下，积水水位逐步回落。

这场暴雨，也让AI赋能城市治理变得更加具象。吴志强认为，AI正在越来越深度融入城市运行体系，不仅能够实时感知道路、交通、房屋、水体、地下管网等城市基础设施，还将覆盖产业、创新、文化、生态、公共服务等更广泛领域，从宏观城市运行到街区、社区等微观单元，实现更加精准的感知、分析、预测与调度，为城市精细化管理提供决策支持。

7月20日，上海世博中心，中国工程院院士、同济大学教授吴志强围绕AI城市展开报告。澎湃新闻记者 李佳蔚 图

一种观念在会场愈发成为共识：城市是人类文明的重要载体，而人工智能作为新一轮科技革命和产业革命的核心驱动力，正在深刻重塑城市的治理模式、产业形态和我们的生活方式。城市正向着智慧、高效、绿色、宜居的方向全面转型。

1933年，《雅典宪章》指出城市规划的目的是保障居住、工作、游憩与交通四大功能活动的正常进行，提出城市作为“功能机器”的角色；1977年，《马丘比丘宪章》提出，城市是一个有机体；到了2010年上海世博会，学者提出城市是一个生命体。

“现在来看，城市不仅是生命体，而且是一个智慧的生命体。”吴志强说，AI时代，城市可以全面感知，可以快速判断，可以联动反应，还可以持续学习。AI城市的价值，不只是让城市运行得更快，而且会使城市学习得更深、协同得更好、进化得更稳。

他直言，未来城市的竞争，不再只是技术能力的竞争，而是“AI能否真正带来美好城市生活的综合实践能力”的竞争。换言之，一座具备竞争力的全球城市，不是拥有多少AI，而是通过AI改善了人们的生活。

三

当AI越来越善于回答问题，教育又应当培育怎样的人才？这个问题同样广受关注。在一些专家看来，AI时代真正稀缺的，不是知识，不是答案，而是善于发现问题、提出问题的人。

上海交通大学教授、ACM班创始人、知春创新中心发起人俞勇给出了一个结论：要培养能够决定AI做什么的人。他认为，引导学生自主发现问题，是教育的应有之义，而自主探寻问题的过程，本质是对抗人对未知、不确定性的逃避心理。在他看来，主动面对没有标准答案的场景，才能激活元认知，真正实现教育的价值。

“如果人心的第一性原理是趋利避害，走捷径，那么教育的第一性原理就是刻意制造认知失调。”俞勇解释道，“人天然想省力，但教育偏偏让你费力。人天然想走直线，但教育偏偏让你绕圈子。人天然想要标准答案，但教育偏偏让你自己找答案。教育不是填满容器，是点燃元认知。元认知是什么？是思考自己如何思考的能力。”

7月20日，上海世博中心，人形机器人走进电梯。澎湃新闻记者 李佳蔚 图

无论AI时代的教育理念如何嬗变，都将更为直接、潜移默化地影响下一代人。

7月20日下午，当我准备离开世博中心时，徐瑞阳正背着书包，和同学、老师走进宽敞的红厅会场，他们手中举着写有“AI少年派”“AI伙伴”“青春AI创无限”的牌子。在这场面向青少年人工智能创新发展的论坛上，业界和学界将围绕“AI向善，少年有为”展开讨论。而这些小学生，也将把世界人工智能大会当作一堂身临其境的公共课程。

落座之前，徐瑞阳还一直兴奋地和同学讨论着机器人、智能体，以及当天看到的各种新技术。也在这一刻，WAIC大会呈现出了两层不同的叙事和意义。

一面是来自全球各国的顶尖AI人士在这里分享前沿的技术和理念，共同探讨如何促进全球人工智能朝着向上向善、造福人类的方向发展。

另一面，则是人工智能已悄然成为中国少年一代学习知识、解决问题、理解世界的一种新的方法。在他们成长的过程中，科技创新成果如同空气和水一样，自然而然地成为他们成长环境的一部分。