悦云同枝夏令营日记 | 跨越时空 遥望远方

跨越时空，遥望远方

悦云同枝夏令营日记

充满活力的匹克球早操

最能唤醒沉睡了一晚上的身心的，莫过于一场酣畅淋漓的运动了。刘昕妍老师带领小朋友们来到了操场上，热身活动过后同学们都迫不及待地打起了匹克球。不光是小朋友们，志愿者大朋友们也纷纷加入热情四射的匹克球活动中。有教同学们颠球的，有陪同学们打球的，还有和同学们一起进行其他运动的，欢声笑语给悦云同枝夏令营的第四天带来一个充满活力的开始。

我能面对挫折失败

张乐诗老师为同学们带来了面对挫折与失败的成长课程。老师关心了大家怎样面对生活中的小挫折，教给大家理解挫折的有趣的手势舞，并开展了“挫折小剧场”的活动，同学们分组上台表演了面对挫折的小故事，展示了在课堂上学习到的要坚持积极乐观的心理态度来面对生活中的坎坷失败。在表演与观看中，大家渐渐懂得——坎坷不是终点，而是拐弯处的一盏黄灯，提醒我们慢下来，再笑着往前。

拼图里的团队密码

陈一诺老师围绕团队合作中精密分工的主题带领小朋友们进行了一系列的游戏。首先对大家进行分组与鸭子蹲游戏的课程导入，小朋友们的团队精神被大大激活，在后续的游戏中进行地分外卖力。在团队合作拼七巧板的活动中，每个人都有自己的分工板块，都积极踊跃地参与拼图游戏。最后一轮游戏是图片数字排序，每个组要找出图片中包含的数字并进行正确排序。张浩宇小朋友一组做得又快又好，可他们没急着欢呼，而是主动跑去帮另一组理清头绪。那一刻，比赢更动人的，是他们心中不仅装着自己的“小团队”，还装下了整个班级的“大集体”。

九声六调里的岭南烟火

刘昕妍老师又化身“粤语导游”，带孩子们闯入奇妙的岭南语言世界。六调九声的抑扬顿挫，专属拼音的独特拼写，日常用语里的的俏皮用法，还有那些鲜活俗语……孩子们跟着老师一字一顿地念，舌头打结时笑作一团。数字接龙抢答、美食发音连线游戏更是把课堂变成欢腾的海洋，每一声发音都沾着烟火气。这堂课不止是语言游戏，更是一扇窗，让高原的孩子窥见千里之外珠江边的另一种生活，学会对多元文化报以好奇与尊重。

从套娃到白桦林的远方

张馨月老师发挥自己的专业特长，为同学们带来了俄罗斯地理人文的介绍。在课程开始的趣味知识问答中，大家都争先恐后地举手参与。课堂上不仅讲到了俄罗斯的地理特征、社会生活，还广泛涉及到了俄罗斯的许多特色，比如俄罗斯的套娃、特色食物、动画作品等，同学们都非常积极地参与课堂讨论。课堂上张老师准备了许多精美的视频与道具，点燃了同学们的热情。广袤的针叶林、洋葱头穹顶的圣瓦西里大教堂、热气腾腾的罗宋汤和黑面包，还有呆萌的俄罗斯动画主角都在课堂上与大家见面。也许一开始大家对俄罗斯不太了解，但经过一节课的学习，大家都收获颇丰。

午后球场上的全员总动员

下午的阳光斜斜洒落，全体老师齐上阵，与小朋友们展开一场匹克球接球大练兵。操场被划分成数个练习区，老师们化身“人形发球机”，轻抛、重扣、侧旋，孩子们则瞪大眼睛、弓步弯腰，奋力将每一颗球稳稳接回。失误了，老师拍拍肩：“再来！”接中了，周围立刻爆出喝彩。汗水浸透衣衫，笑容却比日头更灿烂。小朋友们虽然是匹克球的初学者，但饱满的热情与充沛的活力洋溢出校园。

中国美术里的千年衣裳

李金轩老师借春晚节目《十二花神》中的不同汉服入手，介绍了中国美术史里各朝代不同的服饰特点。课上运用了丰富的材料与热情的互动，带领小朋友们认识了诸如直领、圆领等的不同特色。李老师依次介绍了汉代画像石里人们的各色衣服、唐代华丽大气的服饰风尚、明代满身吉祥纹样等历朝历代的衣裳特点，不仅是生动的服饰美术介绍，也是一堂生动有趣的历史文化课程。在色彩与形制的流变中，他们读到的不仅是衣裳，更是朝代的气韵、匠人的巧思，以及中华民族绵延千年的审美自信。

夕阳西沉，妥甸小学的廊柱拉出长长的影子，第四天的喧闹渐次平息。可那些瞬间——球拍击球的脆响、粤语绕口令的滑稽、七巧板拼合时的惊喜、套娃层层打开时的惊叹、汉服纹样在笔下成真的震撼——都已深深印在孩子们亮晶晶的眼眸里。这一天，我们在运动中学会坚韧，在游戏中懂得协作，在语言与风物里看见远方，在衣冠纹样里触摸历史。夏令营的时光如白驹过隙，但每一刻都在孩子们心中埋下火种，照亮他们走向更广阔世界的路。

文字 | 陈一诺

图片 | 2026悦云同枝

美编 | 盛家祺