湖北
摘要：一份面向高校设计类专业的AI伦理参考刚刚发布。编制过程中，团队专门征集了国内外30余所高校青年创作者的真实意见——这群“AI原生代”怎么看待技术边界？他们的声音被写进了指引。
2026年7月20日，《高等学校设计类专业生成式人工智能创作科技伦理指引（自律版）》正式发布。在这份行业自律指引参考的背后，有一个细节值得关注：
编制团队专门面向国内外30余所高校征集了青年创作者的意见。
黄冈师范学院关雪晶、高欣、云南大学赵许、江苏海洋大学钟瑞岚、沈阳师范大学郭博鹏、河北美术学院董涛、陇东学院吕瑞乾、韩国汉阳大学黄丹、鲁迅美术学院焦丹宁、四川音乐学院刘思岑等优秀青年代表，结合自身设计创作与赛事参赛经历，从创作者视角提出了修改建议，参与条文研读、文本校对与内容反馈。
他们是伴随AI成长起来的一代。在他们看来，AI不是要不要用的选择题，而是怎么用得更好的必答题。指引中关于标注透明度、创作过程材料留存、设计逻辑自洽性等具体建议，正是吸纳了这群青年创作者的真实体验。
一位参与反馈的高校学生表示：“我们想要的不是‘能不能用’的简单答案，而是一个清晰的边界参考——告诉我们怎么做是对的、怎么做是有问题的。这份指引给出了这样的参考。”
在指引起草团队看来，青年是AI创作的主力人群，他们的声音不能缺席。让指引真正“听得见年轻人的声音”，才能让这份参考更贴近校园实际和创作场景。
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