【教育关注】青春扎根南粤乡土 笔墨记录乡村振兴 ——广东生态工程职业学院 “百千万工程”突击队村史编撰实践侧记

粤西雷州古祠之下，广东生态工程职业学院“百千万工程”突击队正以镜头记录碑刻遗存，用录音留存乡老口述。这支由多专业师生组成的队伍，严格对照《村民讲村史》编撰规范，锚定“一村一册”目标，深入南田村、土角村等村落，通过座谈走访、实地踏勘，让青年足迹与乡土文脉相融共生。

一、统筹谋划：依托“百千万工程”推进“一村一史”

2023年，广东全面启动“百千万工程”，以全省2.65万个行政村为载体推进城乡协调。2026年7月，广东省委宣传部联合多部门实施《村民讲村史》编纂项目，计划至2030年为每个行政村打造本土读物。

广东生态工程职业学院将专业课堂延伸至乡村田野，组织学生参与口述采集、影像摄制、文稿撰写。校内组建十支专项突击队，配备文史哲领域副教授带队，整合旅游与文化学院、马克思主义学院等多专业师生，构建“教师指导、学生实践、村镇联动”的工作体系。

二、田野实践：扎根一线读懂乡土国情

村史编纂须扎根实地。团队严格落实“三采五访四到四核”准则：采集文献、口述、影像三类素材；走访长者、亲历者、传承人、乡贤、返乡人士五类群体；踏查地标、祠堂、农田、民居四类场所；核对地方志、族谱、口述、实物四类史料。

在附城镇南田村，“清端先锋”突击队开展了三个小时的专题座谈。村党支部退休郑宏诗副书记，从建置起源到1998年获评“湛江市文明村”，从土改分田到现代农业流转，脉络清晰。四位高龄村民补充史实：八旬郭老回忆青年运河建设，退休教师郭伯梳理学堂从祠堂私塾到多媒体教室的历程，养殖户老黄讲述鱼塘产业升级，原妇女主任蔡姨讲解“厕所革命”带来的人居环境转变。

团队坚持“日清日结”，每晚复盘归档，确保史料真实完整。

三、专业赋能：深挖底蕴激活文化生命力

村史价值不止于留存过往，更在于赋能当下。现代文秘专业学生运用专业技能建立影像档案，整理口述文稿，策划推广方案。在雷州市博物馆，突击队与场馆达成共建，馆藏史料与村落故事形成联动。

南田村村口碑立“见贤思齐，修身守正”的村训，以清代清官陈瑸公为标杆，将勤俭廉洁融入乡风建设。队员由此认识到，村史编纂要从历程中提炼文化根脉，挖掘精神内核。

四、青年淬炼：扎根基层成长成才

学生在实践日志中写道：老村干部讲述往事时的语气神态、抚摸奖状的情感，是书面材料无法复刻的鲜活内容。

对高职学子而言，这是一场沉浸式的专业实训。课堂所学的访谈技巧、摄影知识、文稿理论在真实场景中接受检验；与老人沟通、同干部协同、和团队协作，锤炼了她们的沟通与协作能力。古朴祠堂、绵长村道、长者面容，构成了她们读懂乡土中国最生动的课堂。

从土角村到南田村，从入户访谈到文稿撰写，突击队员以笔墨为乡村打造可动态更新的文化资料库。这既是职业教育服务乡村振兴的创新实践，也是“大思政课”开在乡土大地的生动载体。青年带去专业能力，深化对国情民情的认知；乡村回馈文化滋养，让青年之学识在实践中升华。这就是“百千万工程”的育人价值：引导青年扎根基层，以青春力量书写乡村振兴时代答卷。

来源：广东生态工程职业学院

编辑：小逸

初审：罗国钊

终审：苏家金

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