当健康科普遇见戏剧艺术，“与她同行”走进松江

7月18日，“与她同行，为最好的新生呵护”健康教育戏剧来到上海市松江区，以戏剧为媒，邀请医务工作者、孕产家庭和社会公众共同走进一段真实而细腻的孕产旅程。

本次活动由复旦大学发展研究院、世界健康基金会主办，上海市松江区卫生健康委员会、上海视觉艺术学院承办，上海市松江区爱卫办、上海市松江区妇幼保健院（所）、上海市松江区疾病预防控制中心（卫监所）协办，上海市妇幼保健中心指导，首望剧社制作，活动在松江区疾病预防控制中心举行。

复旦大学发展研究院教授王帆、上海市松江区卫生健康委员会主任胡春、上海视觉艺术学院戏剧与音乐舞蹈学院院长栾洪金、世界健康基金会中国区总监徐健蓉出席活动并致辞。各方从健康科普、妇幼服务、艺术教育与公益实践等不同角度分享了对孕产支持的理解。

本次活动安排互动话剧《小船在海上》、戏剧工坊《为什么没人告诉我》和健康教育戏剧工坊教学交流三个环节，将孕产期女性面临的身体变化、情绪压力、家庭关系、医患沟通与社会支持等现实议题融入戏剧情境。观众在观看、互动和讨论中走近孕产妇的真实处境，共同思考如何将理解与关怀转化为更加具体的支持行动，也为探索更具参与感和人文温度的妇幼健康教育形式提供了新的实践。

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巡演第五场落地松江，多方力量共同“搭台”

“与她同行，为最好的新生呵护”源于复旦大学发展研究院与世界健康基金会对孕产期女性真实需求的持续关注。项目前期调研显示，医学知识只是孕产支持的一部分，而信息不对称、情绪压力、沟通受阻和陪伴不足，同样会影响女性的孕产体验。基于这些发现，项目以互动话剧、戏剧工坊和视频微短剧等形式，尝试把专业内容转化为能够进入日常生活的理解与支持。

从今年5月31日在上海市第一妇婴保健院的首演，到随后的上海虹口区欧阳路街道社区、四川成都和海南三亚，再到此次松江，项目已完成五场演出。每一站的场景与参与者有所不同，为项目带来新的观察，也为健康教育与戏剧艺术的融合提供了新的实践样本。

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剧情没有标准答案，每一次选择都关乎理解

《小船在海上》以一对夫妻从孕期到产后一年的人生变化为线索。面对孕检异常、分娩方式选择、母乳喂养、产后情绪、家庭磨合和重返职场，他们经历争执、退缩，也逐渐学习表达需求、倾听彼此和共同应对。舞台上的“小船”，承载着一个家庭迎接新生命时的期待，也经历着现实生活不断涌来的风浪。

随着剧情推进，选择权多次交到观众手中。一次投票、一段现场对话，都会带来对人物处境的新理解。观众从“如果是我会怎么做”出发，重新思考如何回应焦虑、如何接住情绪，以及伴侣和家人怎样真正参与孕产支持。健康知识也在这些具体选择中自然展开。

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走入情境，在体验中寻找另一种回应

在《为什么没人告诉我》戏剧工坊中，分娩方式的不确定、母乳喂养、产后的孤独和重返职场的压力这四个环节，源于真实孕产经历的生活片段。许多难以通过常规科普充分传递的感受，在角色体验、情境互动和现场讨论中逐渐被看见。

在活动中，上海市松江区的妇产科专家结合临床实践，对不同情境涉及的孕产健康问题进行专业讲解，并回应参与者的困惑。当大家分别站在孕产妇、伴侣、家人和医务工作者的角度重新理解同一情境，原本单一的问题也呈现出更多面向。工坊由此成为一次共同练习，让倾听、表达、陪伴与主动求助转化为更具体、可实践的支持方式。

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从一场演出出发，讨论健康教育还能怎样发生

在随后的健康教育戏剧工坊教学交流中，项目团队分享了“与她同行，为最好的新生呵护”的项目缘起、前期需求调研及内容设计思路，并结合当天的演出与工坊，介绍论坛剧场、身体雕塑、填空式回应等教育戏剧技术的运用方式。这些方法通过角色代入、身体表达和情境介入，鼓励参与者表达真实感受、观察不同立场，并共同探索问题的多种回应路径。

来自健康管理、妇幼保健、疾病预防、艺术教育和健康传播等领域的参与者围绕项目设计与戏剧方法展开交流，结合各自的专业经验，讨论如何提升健康内容的科学性、互动环节的参与度，以及教育戏剧在孕产健康教育和实际服务场景中的应用可能。不同领域的观点在现场交汇，也为项目内容优化和后续实践提供了新的思路。

一场戏结束后，对孕产支持的讨论仍将继续。“与她同行，为最好的新生呵护”将继续听取孕产家庭、医务工作者与社会公众的反馈，完善互动话剧、戏剧工坊、视频微短剧、健康教育工具包和培训体系。项目期待将松江场积累的跨界合作经验带入更多场景，让科学知识更容易抵达家庭，让尊重、理解与共同承担融入每一段孕产旅程。