河南
7月17日，郑州轻工业大学马克思主义学院星禾服务队赴东炉小学，开设以“继承和弘扬红旗渠精神”为主题的红色思政课程。服务队队员戚安然依托设问互动、情景剧演绎、主题研讨等丰富鲜活的教学形式，引导孩子们切身感悟修渠岁月的艰辛与伟大，厚植少年儿童自力更生、艰苦奋斗的精神品格。整堂课兼具历史厚重感与少年感染力，让宝贵的红旗渠精神看得见、演得出、悟得到，真正走进孩子们的内心。
图为服务队队员戚安然开展红旗渠精神主题授课。吴可新 供图
课堂导入环节，戚安然以贴近孩童生活的设问开启课堂，向孩子们抛出“如果长期缺水，我们的学习和生活会受到哪些影响？”这一问题，在循循引导中让孩子们感知水资源的珍贵，顺势将课堂视线拉回数十年前林县人民的缺水困境。随后她通过课件讲解林县常年亢旱的历史境况、百姓艰难的生存图景，层层递进讲述修渠工程的时代背景，细致还原林县人民誓要引水进山的坚定决心。在场孩子们静静聆听，神情随着历史讲述逐渐凝重，对那段艰苦岁月有了初步的真切感知。
图为学生参与情景剧演绎。郑晓燕 供图
课程持续环节，为深化课堂感悟、激发参与热情，队员精心编排了红旗渠修渠主题情景剧。孩子们化身修渠村民、村干部与少年儿童，用稚嫩的表演还原当年缺材少料、吃住艰苦却依然咬牙坚持的修渠场景，生动再现了林县人民自力更生、团结协作的精神面貌。台上演得投入，台下看得专注，一幕幕情景演绎将抽象的精神转化为鲜活的画面，孩子们在沉浸式参与中读懂了“人工天河”背后的汗水与付出，真切体会到红旗渠精神的深刻内涵。
课堂结尾环节，戚安然以“新时代如何继承和弘扬红旗渠精神”为主题收束整堂课程，将此前的历史讲述与情景体验升华为面向当下的成长指引。她引导孩子们结合日常学习与集体生活展开交流，鼓励大家从自己的事情自己做、遇到困难不退缩、同学之间互帮互助等小事做起，把红旗渠精神落实到一言一行中。孩子们踊跃发言，分享自己的感悟与打算，稚嫩的话语里满是向先辈学习、争做时代好少年的坚定决心。
在场学生们全神贯注参与课堂全程，眼神明亮而坚定，跟随讲解与演绎重温了那段战天斗地的奋斗岁月。借助情景交融的教学方式，课堂的感召力进一步深化，红旗渠精神不再是遥远的历史故事，而是可学可践的成长指引，既帮助孩子们全面理解了修渠历程的艰辛与精神的可贵，也让自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的信念更深地根植于童心之中。（戚安然 赵晶晶）
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