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Season
你还记得小时候的梦想吗？
心理老师带来一叠白纸，请同学们将梦想画出来。
这些大多没任何绘画基础的学生，歪歪扭扭的线条中，画的大多是妈妈、房子、花草等再寻常不过的场景。这些留守儿童，所盼望的不过是天天和爸爸妈妈生活在一起，所期望的不过是一所可容纳家人居住的房子，所憧憬的不过是美丽的花草树木围绕在房子周围。轮到陈梓静讲述：“我希望次次考试都得第一名，这样妈妈会很高兴，就可以经常回来看我。”
梦想不仅要画出来，而且要写出来。在“我的梦想”征文比赛中，有的同学梦想是建筑师，准备给家人建一栋大大的房子；有的同学梦想是当包工头，以后他爸爸就不用外出打工了；有的同学梦想是医生，可亲自给没钱看病的奶奶治好白内障。获一等奖的姚雅琴说：“我的梦想是考上大学，努力赚钱，当一名大大的老板，像来到现场的叔叔阿姨一样，以后也帮助同学们考上大学，走出大山。”
梦想不仅要写出来，还要种下去。同学们将梦想写在小纸条上，封存进时间胶囊，埋在愿望树旁边，与捐赠者一起扶正、培土和浇水，同愿望树合影，相约20年后再来开启。此后，愿望树将陪伴他们小学生涯的成长，他们也将见证自己梦想的生长。
梦想被许下了，开始发芽了。原先从不交作业的，如今为获得“进步之星”，放学后立即完成作业；原先调皮捣蛋打架的，如今为获得“体育之星”，利用课前课后时间运动；原先常“欺负”奶奶的，如今为获得“文明之星”，对奶奶嘘寒问暖帮做家务。
梦想不止发芽了，还有人帮除草。活动现场，村里和学校的志愿者——20位家长也来守护梦想。年轻家长们搬桌子、抬凳子、抹讲台，桌椅擦得发亮；45岁的张姐，带领家长除草、平土、摘野花扮主席台；63岁的黄姨，带领数位老奶奶替获奖的学生递送奖品。从对学校诸多怨言到热情参与，从事不关己到以校为家，树梦、追梦、护梦合力了。
留守学生的背后大多家境贫弱，家庭教育缺失。通过梦想引航，给他们内心照进一束光，被温暖过的内心就有力量去对抗寒冷，日后就能靠双手与知识在社会安身立命，就能承担起孝敬老人与教养孩子的责任，成就美满的小家庭，而这不正是我们殷殷期盼的吗？
佩索阿说：“我热爱着一切/就像你知道有一个太阳。”20年后，桂花树将长成粗壮的大树，大部分学生也都将参加工作。那时的他们，会想起20年前那个把梦想埋进泥土里的下午吗？无论如何，20年前仰望星空的姿态与奋斗，还能再次温暖心灵，提醒他们不忘梦想，继续追寻美好的生活。
“惠而好我，携手同行。”（《诗经·邶风·北风》）小时候的梦想之一是做个对社会有用的人，但具体什么职业忘记了。如今桂花树植下的是学生的梦想，是村民对幸福生活的期待，也是我的梦想。
作者| 谢锐勤
编辑 | 明旭
校对 | 邓贤志
审核 | 李宗君
终审 | 苏小琳
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