三尺讲台践初心 一片赤诚育新人——记山西省优秀共产党员张小龙

张小龙在给学生上课。（图片由受访者提供）

从初登三尺讲台的青年教师，到被学生亲切地唤作“龙哥”的良师益友，山西省优秀共产党员、太原市第十五中学校教师张小龙始终扎根教学一线，以爱浇灌成长，以智启迪心灵，在平凡岗位上践行着人民教师的使命与担当。

“贴钱的老师”

“他不仅仅是在管理班级，更是在用心养孩子。”这是家长对张小龙的一致评价。

因心疼学生常以方便面代餐，2015年至2017年，张小龙在学校储物间支起锅灶，每天为学生熬制暖心粥。从杂粮粥到水果粥、蔬菜粥，3个多小时的熬煮，飘出的是甜香，沉淀的是师者仁心。“熬粥老师”的名号就此传开，也印证了他朴素的教育理念：教育从无复杂技巧，真正把学生当成自家孩子，一切自有温暖答案。

“贴钱的老师”，是张小龙的另一个“标签”。他26年坚持不收班费、资料费，班里的书籍、字画以及每学期需要复印的学案，全由他自费承担。每逢冬至、中秋等团圆节日，他会陪留校的孩子聚餐，补上节日的暖意；每学期他都会自费组织学生集体观看最新的爱国主义影片，还时常自掏腰包请全班同学和任课老师聚餐，把小小的班级经营成温暖的大家庭。

带高三毕业班时，总有个别品学兼优的学生因家境贫寒陷入困境，张小龙闻讯都会悄悄为孩子们置办学习必需的电脑、手机以及换季衣物。从教至今，张小龙已默默资助多名贫困生完成学业。面对一些人的不解，他总说：“真心相待便不必计较回报，只愿学生成长为有理想、有担当、懂感恩的人。”

“龙哥密卷”

作为一名高中数学教师，张小龙始终把教学质量视作育人根基。课堂上，他改变数学课的枯燥氛围，强化互动性与趣味性，把抽象知识点讲得生动易懂，许多学生也从惧怕数学变得喜爱数学。

为了提高学生的学习效率，他深耕教材内容，系统整合高中数学知识体系，归纳提炼各类解题方法，逐步打磨出一套独具特色的自研教学资料，这套资料被师生们亲切地称为“龙哥密卷”。这套资料全程免费向学生开放，通过“每日一练”的靶向训练，帮助学生在练习中查漏补缺，真正跳出低效题海的误区。

在张小龙和同学们的共同努力下，他所带班级高考成绩屡创佳绩。2025年高考，他所带的2207班45人全部达本科线，43人达特控线。在数学竞赛领域，他指导的学生同样表现亮眼，所带1907班与2207班各有14名学生获得全国高中数学联赛省级奖项。

“三尺讲台才是我的价值所在”

在张小龙的教育观里，育人与教书并重，分数之外更重品格塑造。他的班会课不拘一格，形式多样、地点随机，雷锋、焦裕禄、袁隆平、张桂梅……都是班会课的必修内容。

2013年秋季，他组织新生一起观看纪实节目《爱在远山》，山村少年罗先旺拒绝城市资助、立志返乡从教的故事，深深触动了全班学生。当晚的班会上，他又带领同学们谈保尔·柯察金，谈理想与远方。第二周，班里多了一个募捐箱，同学们自发用行动回应这份远山的呼唤。

在他的言传身教下，同学们悄然改变：晚自习时为老师打好热水、备好面包；联欢时不忘给保洁阿姨留一份零食；在黄坡烈士陵园，孩子们自发擦拭无名烈士墓碑。许多家长感慨：“在这个集体，孩子们收获的不仅仅是成绩，更塑造了健全的人格。”

2009年，30岁的张小龙被提拔为学校政教处主任。身兼行政工作后，他初心不改，权衡之下主动辞去职务，回归讲台专心教学。“这一生，我注定离不开孩子们，三尺讲台才是我的价值所在。”张小龙说。

面对省内外多所名校抛来的橄榄枝，他说，自己不会忘记初为人师时十五中老教师们的悉心指导，更不会辜负一届届家长和学生的信任。

记者 陈嘉欣

来源：太原日报