北京
来源：教材委员会办公室，中国人民大学新闻学院
7月12日，“中国系列”中国新闻学教材新书发布会暨新闻传播学中国原创性哲学社会科学教材建设论坛在中国人民大学举办，围绕原创性教材编写与中国新闻传播学自主知识体系构建等议题展开深入研讨。会上，教育部组织中国人民大学编写的2本“中国系列”中国新闻学教材《广播电视与视听传播概论》《全媒体新闻实务教程》正式发布。
中国人民大学校长马怀德出席开幕式并致辞，教育部教材局有关领导出席，中国人民大学副校长支晓强主持。来自北京大学、中国传媒大学、上海交通大学等10余所高校的50余位专家学者与会研讨交流。
马怀德表示，回应时代之问、解答实践之题，迫切需要以教材建设为突破口，系统总结我国新闻传播的丰富实践经验，加快构建中国新闻传播学自主知识体系，讲好中国故事、传播好中国声音。近年来，中国人民大学扎实推进原创性教材建设，本次发布的两本教材正是“中国系列”教材的最新成果。他强调，推动新闻传播学原创性教材建设要突出中国特色，坚持以习近平文化思想为指引，在守正创新中彰显中国新闻传播学的解释力、传播力与生命力；紧跟时代步伐，主动拥抱人工智能等新技术变革，推动新闻学与前沿技术深度融合、与时代发展同频共振；拓展国际视野，自觉担当提升国家战略传播能力的使命，为推动世界更好读懂中国贡献智慧与力量。中国人民大学愿与各界一道，持续打造经得起时代检验、彰显中国精神、服务育人实践的新闻传播学原创精品教材，为加快构建中国哲学社会科学自主知识体系、更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问作出更大贡献。
（支晓强主持开幕式）
新书发布会环节由中国人民大学出版社总经理李开龙主持，中国人民大学出版社党委书记、董事长李永强致辞。
（李开龙主持新书发布会）
（李永强致辞）
李永强表示，作为这两本中国新闻学系列原创教材的出版方，人大出版社深感使命光荣，责任重大。在原创性教材建设领域，人大出版社承担了中国原创性哲学社会科学重点建设项目中国系列、新时代系列教材21种，新时代高校哲学社会科学原创性教材培育项目19种。在学术出版方面，人大社推出的“中国自主知识体系研究文库”也已出版26种。建构中国自主知识体系是一项需要久久为功的系统工程，未来人大社将进一步深化、细化、优化此项工作，彰显中国立场、贡献中国智慧、践行中国价值，为中国自主知识体系构建持续贡献力量。
活动现场，马怀德，支晓强，李永强，李开龙，中国人民大学新闻学院院长、《广播电视与视听传播概论》教材主编周勇，中国人民大学新闻学院教授、《全媒体新闻实务教程》教材主编蔡雯共同为《广播电视与视听传播概论》《全媒体新闻实务教程》两本新书揭幕。
蔡雯，北京大学新闻与传播学院教授、《国际传播理论与实践》教材主编程曼丽，中国传媒大学信息传播学院教授、《舆论学》教材主编雷跃捷，上海交通大学智能传播研究院院长、《舆论学》教材主编李本乾，周勇作为首批5本“中国系列”中国新闻学教材主编作主题演讲。
华中科技大学新闻与信息传播学院教授张昆、武汉大学新闻与传播学院教授强月新、华中科技大学新闻与信息传播学院副院长郭小平围绕新闻传播学中国原创性教材建设、自主知识体系构建与人才培养作专题研讨。
会议由高校哲学社会科学教材建设重点研究基地（中国人民大学）、高校哲学社会科学教材建设重点研究基地（复旦大学）指导，中国人民大学新闻学院、新闻与社会发展研究中心主办，中国人民大学出版社协办。
“中国系列”教材《中国财政学》、“新时代系列”教材《公共管理学》两场专题研讨活动同日举办，集中展现学校原创性教材建设突出成效，着力推动“中国系列”“新时代系列”教材建设与试教试用，为积极推进中国原创性教材建设、服务自主知识体系构建和拔尖创新人才自主培养贡献力量。
中国人民大学作为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”，始终高度重视原创性哲学社会科学教材建设工作。截至2026年7月，学校已编写出版发行11种原创性教材，各类原创性教材在建项目50余项，教材出版数量和覆盖学科数量均居全国高校首位。
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