淮南师范学院举行2026年援疆支教工作表彰大会

支教134天，克服多重挑战，累计完成课时量超27000节，参与教研活动1200余次，开设公开课120节，完成听评课记录4500余份，辅导学生获奖700余项......7月16日，淮南师范学院在知明湖报告厅举行2026年援疆支教工作表彰大会，155名师生交出了一份亮眼的“援疆答卷”。

淮南师范学院2026年援疆支教学生表彰大会

阮爱民对第六批援疆支教团所取得的成绩给予充分肯定。他指出，对口援疆是党中央作出的重大战略决策，援疆师生在专业成长、教学实绩和文化传承上一步步实现了从学生到教师的蜕变。他勉励援疆支教学生要坚守育人初心，涵养师者仁爱，把边疆所学内化于心、外化于行；要厚植家国情怀，拓宽人生格局，将小我融入大我，投身基层教育沃土；要当好宣讲使者，传承援疆精神，主动分享支教见闻，聚力厚植边疆情怀。

会上，程刚宣读了《淮南师范学院关于表彰2026年援疆支教优秀学生的决定》。与会领导为优秀学生代表颁发荣誉证书。教师代表和学生代表结合自身支教经历分享感悟。

表彰大会现场

据悉，学校第六批援疆支教团155名师生在新疆开展支教工作共计134天。他们克服多重挑战，累计完成课时量超27000节，参与教研活动1200余次，开设公开课120节，完成听评课记录4500余份，辅导学生获奖700余项。支教学校皮山县安徽实验学校2026年中考成绩提升至全县第一，平均分较去年提升77.39分。支教团交出了本次援疆支教工作的亮眼答卷。

援疆支教师生合影留念

“援疆支教是学校践行立德树人根本任务、履行社会服务职能的集中体现，更是落实国家重大发展战略的主动作为。”该校相关负责人表示，将以本次表彰大会为新起点，持续深化“三阶递进、四维协同”援疆模式，着力培育兼具家国担当与专业素养的新时代师范生，为铸牢中华民族共同体意识、赋能新疆基础教育贡献力量。

通讯员 沈路 涂新宇

本网记者陈璐