北京
为持续推进教师专业素养培育,夯实教育教学管理根基,全面提升学校育人质量,近日,重庆市北碚区黄桷小学继续开展“教师专业素养能力与教学实效提升”系列校本培训。作为培训第二天的重点课程,本次活动聚焦班级管理与教学提质,为全体教师带来实用、落地的班级管理实操经验。
上午9时,区骨干教师邓凤玲带来《班级管理赋能教学质量提升》专题讲座。她结合自身中途接任特殊班级的真实教学经历,细致开展班级学情深度分析,深刻阐明班级管理对教育教学质量的决定性作用,创新性提出“班风就是底盘”的核心教育观点,让全体教师深刻认识到优良班风是高效教学的基础保障。
讲座中,邓凤玲老师围绕班级管理核心维度,从课堂秩序管控、学生良好习惯培养、班级学习氛围营造、课堂分层教学落实、家校协同共育建设五个方面,分享了丰富的一线实操经验。同时,她总结提炼五项落地实践举措,即制定班级公约、净化课堂环境;抓实习惯养成、转化后进学生;搭建比拼平台、营造比学赶超氛围;落实精准分层、尊重学生个性差异;拓宽沟通渠道、深化家校共育,内容贴合校园教学管理实际,极具指导性和实用性。
培训结束后,各教研组积极组织集中研讨活动。老师们围绕本次培训内容,结合自身班级管理工作中的难点、心得深入交流,相互借鉴优秀经验,并认真撰写培训心得体会,做到学有所思、学有所悟、学有所用。
(图文/北碚区黄桷小学)
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