北京
（来源：天津日报）
转自：天津日报
参观展览“触摸”历史、志愿讲解传递力量、参与活动增长知识……如今，“博物馆里过暑假”已成为许多津门学子的新选择。天津博物馆、周恩来邓颖超纪念馆、天津自然博物馆等我市文博场馆以新颖充实的社教活动和延时闭馆等贴心服务，让孩子们的“文博度夏”更加有“知”有味。
科普课堂 趣解知识
最近，每个工作日上午9时许，天津自然博物馆科普教室里就会传出琅琅读书声。在该馆首次推出的暑期托管营中，趣味的科普课程、多样的素质拓展等内容，让孩子们沉浸于妙趣横生的“第二课堂”。
该馆科普宣教部副主任郎宁介绍，暑期托管营的核心课程由馆内动物部、植物部等部门的研究人员直接授课，而且内容紧贴课本，能把书本知识转化为生动的自然科普内容。
“同学们，小松鼠在纸船里放的‘松果’，是松树的果实吗？”植物部工作人员根据课文《纸船和风筝》引申讲述，让孩子们了解到“松果并不是真正意义上的果实，而是对种子起保护作用的种鳞”。此外，持续一周的暑期托管营课程还包括从课文《小壁虎借尾巴》切入，剖析爬行动物的尾巴；从《女娲补天》延伸，讲解矿石形成和颜色的秘密，孩子们听得不亦乐乎。
除了“硬核”的科学知识，暑期托管营还兼顾综合素质拓展。美术、声乐等兴趣课程，让孩子们在动手中感受美。为了让大家劳逸结合，暑期托管营还安排了规律的运动与眼保健操时间。“这里太好玩了，我了解了很多大自然的秘密，还认识了很多新朋友。”小学生王梓淇兴奋地说。
红色故事 少年传颂
在自然课堂探寻奥秘，在红色场馆汲取力量。7月15日上午，周恩来邓颖超纪念馆暑期“海棠果”志愿讲解员培训营开课。讲解员王丽娇依据孩子们手中的讲解词，将伟人故事娓娓道来，并细致指导大家的吐字发声、逻辑重音、手势姿态等。教室里回荡着孩子们稚嫩却坚定的声音，红色种子也在小小心灵中悄然扎根。
初中生王怡然听得非常认真，并不时地在讲解词上做笔记。“以前参观博物馆时，我都是听别人讲解，前不久，我看到同龄人在博物馆做讲解，感觉他们的语言功底、文化水平都很高，这也激励了我。”王怡然看了看讲解词上的先辈故事，感慨地说：“周爷爷和邓奶奶那么勇敢、无私，他们太伟大了。我特别期望自己也能给大家讲述这些触动人心的故事。”
该馆宣教部副主任李琳表示，本期“海棠果”志愿者招募分为志愿讲解、观众疏导、儿童剧社剧本创作等多个方向，共吸引90余人参与，创下此类活动报名人数的新高。该馆还将推出少年策展营、小小文物推荐官等系列暑期活动，希望以此引导青少年学伟人、知历史、会表达、展风采，让他们成为红色故事的讲述者、革命精神的传承者。
品味文物 感知文脉
在这个暑假，高中生刘岩把天津博物馆列为自己的“打卡地”。面对“天津民间工艺展”“馆藏书画精品展”“甲骨文沉浸式互动体验数字大展”等13个同期开放的各类展览，刘岩说：“我打算趁着假期时间充裕来多看几次展览，细细品味文物里蕴含的文化精髓。”
“进入暑期，来馆的青少年观众越来越多。”该馆宣教部主任李玫介绍，为更好地满足学子们的参观需求，8月31日之前，每周五、周六，天津博物馆的闭馆时间由16时30分延至18时30分（17时30分停止入场）。暑假期间，该馆还将推出“指尖上的文物”创意拼豆手作、“执瓷寻韵·开卷知古”瓷器与古籍双主题夏令营，以及走读京津冀园林运河文脉研学等适合青少年的多元活动，让孩子们在参观与体验中真切感知中华历史与文脉。
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