广东
有宝妈说，我天天夸孩子，怎么还是老样子？其实，夸人也有讲究的，夸不对地方，还不如不夸。那到底怎夸，孩子既自信又自律呢？
1.把爱说出来
一个人获得价值感的重要来源，是感受到自己被关注。当孩子确信自己，无论成功还是失败，无论优秀还是普通，都值得被爱，就会生出无穷的力量。
所以不要等到孩子表现好了，有进步了才夸他，平时也多传递你的爱，让他确信自己是被爸妈爱着的。
“谢谢你来到我们家。”
“有你陪着我，真好。”
“妈妈爱你，没别的原因，就因为你是你。”
2.先放大优点，再引导调整
不要只盯问题，而是先把孩子做得好的地方说清楚。比如：“你做事很仔细，每一步都想得很清楚，这是优点。我们再试试提高一点效率。”
先肯定，再给建议孩子才听得进去。上来就挑毛病，他的大脑就会自动进入防御状态，本能地觉得你在攻击他，结果就是跟你杠。
3.描述事实，不贴标签
少说“你怎么又这样”，多说“我看到了什么”。例如：“我看到你刚才一直在玩，作业还没开始。”
没有指责、批评，只是陈述事实，孩子就不会觉得你在否定他，也就有机会思考“我接下来该怎么做”，而不是光顾着跟你对抗。
另外，平时也要留意观察，他做成了什么，有哪些进步，让他知道你一直在默默地关注他。
比如孩子主动把垃圾拎下楼，你可以说：“没等妈妈说，自己就把垃圾拿到楼下扔了，回来还把鞋子摆整齐了，真是妈妈的好帮手。”
4.夸过程，不夸结果
很多家长习惯说“你真棒”、“你太聪明了”。这种夸奖听起来很空，孩子会觉得你在敷衍。
更麻烦的是，它会让孩子觉得“我做好是因为我聪明”，而不是因为努力。一旦遇到搞不定的事，他就想：是不是我不够聪明？那还是别试了。
但把夸的点聚焦在具体的过程上，结果就截然不同了。
比如孩子拼乐高拼了很久，终于完成了一个复杂造型，你说：“我刚才看到你一直在调整位置，有一块零件试了好几次才对上，中间卡住的时候也没有放弃，一直在想办法。”这时孩子听到的，不是一句空泛的“你真棒”，而是“我的努力被看见了”。
当他知道，努力和坚持本身是有价值的，那他在面对更难的事情时，才更愿意继续尝试。
爱不仅要做到，更要说出来。你越真诚地表达，孩子越能感受到自己是被接纳、被坚定爱着的。当孩子心里踏实了，他才有勇气去面对生活和学习中的各种挑战，活出不一样的自我。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
