北京
来源：中国网
校际携手互鉴，聚力教研提质。近年来，作为全国未来教育样板校，浙江金华金义小学始终深耕跨学科融合育人改革。近，杭师大附属丁兰实验学校参访团莅临该校开展专项交流，互学共研项目化学习建设路径。
参访团首先沉浸式走访校园各类育人阵地，驻足观摩融创跨学科学生作品展。涵盖非遗创作、科创探究、职业体验的各类学生成果，直观展现了学校跨学科教学培育的学生综合素养。随后嘉宾先后参观融心团辅教室、健康文化展示墙、随手农场等特色场地，深入了解各功能空间承载的劳动教育、心理健康、科学探究类跨学科项目落地模式。
座谈交流环节，两校围绕课程体系搭建、教学实施策略展开深度研讨。金义小学校长毛金海从学校顶层设计出发，介绍了该校跨学科教学的组织架构、师资团队和统筹管理机制，阐明制度保障对常态化项目化教学的重要作用。党总支书记盛端则表示学校以 “融” 文化为根基，打造融识、融行、融境三段式跨学科实施体系，依托多个特色项目打破学科壁垒，依托智慧教学工具优化课程评价，并配套分层教师培养机制夯实教学根基。
此次跨校交流搭建了优质教育资源互通桥梁。今后，该校将持续深化教学改革，以开放姿态加强校际联动交流，深耕跨学科项目化育人模式，助力学生核心素养全面发展。
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