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近期,一个现象引发了不少讨论:现在的孩子,特别是 10 后这代人,似乎越来越不爱读书了。
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但实际情况更令人深思。我曾私下问过一些非常优秀的学生,他们这门课一周实际能读多少页?个别学生能读完,但大部分人的回答是:20 页左右,这已经算不错了。请注意,这还是在大规模使用 GPT 这类工具之前的情况。
如今,情况可能更甚。有了 AI 工具,连自己归纳标签、进行分类的步骤都可以省去。AI 的语言模式往往是 “不是 A,也不是 B,而是 C”。它直接给出一个看似明确的判断,用一个简单的概念或标签来定义复杂事物。这让我们在纷繁复杂的世界里,迅速获得了一种确定性 —— 尽管这种确定性可能是虚假的,但虚假的确定性也是确定性,它带来了即时的安全感。
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我们身体本身的感受性,也在不知不觉中下降了。当一切信息都被高度提炼、标签化、快餐式地呈现和消费时,那种需要耐心沉浸、调动全部感官去细细体察和感悟的能力,似乎也在悄然退化。世界被简化了,但我们与真实世界丰富、细腻、有时甚至充满矛盾的连接,也可能被一同简化了。
这不是要简单地批判技术或新一代。每个时代都有其主导的媒介和思维方式。关键在于,我们需要清醒地意识到这种转变正在发生,并思考它带来了什么,又让我们失去了什么。当视觉和听觉成为新的 “母语”,我们该如何找回深度思考与真切感受的力量?这或许是留给所有人的一个课题。
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