河南
“这才是我们最需要的培训——拿来就能用，用了就见效。”2026年7月8日，在河南省周口市项城市教师进修学校报告厅内，一场聚焦“AI赋能美术教学”的暑期学科教师培训刚刚结束，参训教师们便涌向讲台，将主讲人团团围住。拍照声、扫码加微信的提示音此起彼伏，这位被热情“包围”的主讲人，是来自三门峡市义马市外国语小学的骨干教师张杰。
张杰在项城市教师进修学校作AI赋能美术教学专题讲座 王纪春 摄
三个多小时的讲座，从AI辅助大单元备课到数字人微课导入，从AI图像生成突破创作难点到AI评价师智能体实现多维度即时反馈，张杰将学校“人工智能+美育”的前沿探索带到了三百公里外的项城课堂，带领全市200余名中小学美术教师完成了一次从“AI小白”到“AI尝鲜者”的集体破冰。
课堂探新路 AI绽芳华
张杰与AI的结缘，始于学校2026年初启动的“鲲鹏工程”教师培养体系。“雏鹏”展翅、“飞鹏”砺锋、“领鹏”领航——三级梯队培养机制，为不同发展阶段的教师精准赋能。作为骨干教师，张杰被纳入“飞鹏计划”，从此踏上了与AI共成长的探索之路。
在日常美术课堂中，张杰将AI工具反复打磨、持续精进：备课环节，用DeepSeek一键生成符合学情的大单元教学设计；课堂导入，用数字人微课三秒钟抓住学生眼球；创作指导，借助AI图像生成工具帮助学生突破造型难点；作业评价，搭建AI评价师智能体实现对学生作品的即时多元反馈。一次次尝试、一次次迭代，她从一个对AI技术心存顾虑的“技术新手”，成长为敢于创新、善于融合的“创生先锋”。
星火渐燎原 众行方致远
一花独放不是春。张杰的成长并非孤例，而是义马市外国语小学AI教师团队集体蜕变的缩影。寒假期间，学校75人AI研修团完成系统学习，学校获评“AI高质量教学寒假研修优秀学校”；春季学期专家入校指导，系列化AI教学应用交流分享活动常态化开展。短短80天，教师团队完成了从“技术试探者”到“创生实践者”的集体转变。
在义马市教体局和三门峡市教研室支持下，学校加入“三门峡AI创生学校共同体”，与灵宝、陕州等多地兄弟学校建立起常态化联合教研机制。一次次的跨校磨课、一场场的深度研修交流，教师们的AI融合课例反复打磨、不断突破。正是依托共同体的广阔展示平台，学校的AI创新教学成果被三门峡市教研室深度关注并给予高度认可。
张杰在跨市讲学现场与参训教师互动交流 王纪春 摄
从校本研修到区域共同体，从本校课堂到跨市讲台，张杰和她的同事们用行动证明：县城小学的教师同样可以站上时代的前沿。暑期，学校已全面启动新一轮全员AI素养提升培训；新学期将继续依托三级梯队培养机制，推动骨干教师将外出研修的新收获转化为校本实践，带动全体学科教师深度参与“人工智能+教学”融合实践，让数智教育从“一枝独秀”走向“满园春色”。
从教十余年，张杰一步一个脚印，用实干铺就成长之路。2026年以来，她先后多次在市级AI教学交流活动中作示范展示，此次跨市讲学更是获得参训教师一致好评。面对赞誉，她谦逊地说：“不是我一个人在探索，我们有一个团队在并肩前行。‘鲲鹏工程’给了我们方向，共同体给了我们舞台，我们要做的就是不断学习、不断实践、不断成长。”简单的话语，映照出一名基层教师最朴素的教育初心与最坚定的育人担当。
在人工智能与教育深度融合的时代浪潮中，张杰以一名基层教师的执着与热爱，守护着课堂的活力与学生的创造力。学无止境，行而不辍。她用行动诠释着新时代教师的转型与成长，在三尺讲台上持续书写着“技术赋能教育”的生动答卷。
（原载于2026年7月10日义马市融媒体中心云上义马客户端）
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