菏泽市小学校长课程与教学管理经验交流会在万福实验学校举办

齐鲁晚报·齐鲁壹点 程建华 董潇

7月9日至10日，菏泽市小学校长课程与教学管理经验交流会在菏泽市万福实验学校举行。本次交流会聚焦教育教学评估反馈突出问题，压实校长办学治校主体责任。菏泽市定陶区委常委，区政府党组副书记、副区长王连瑞，菏泽市教育工委副书记，市教体局党组成员、副局长晁保平出席会议并讲话，菏泽市教育科学研究院院长王海峰主持活动，全市各县区小学教研室负责人、所有小学校长参加会议。

晁保平指出，调研发现随着在校时间加长，学生对学习的喜欢程度呈下降趋势，反映教学方式存在深层次问题。小学教育不仅是知识传授，更重要的是维护和培养孩子天生的探索与求知之心，而当前教育方式正在逐渐湮灭这种好奇心。

晁保平强调，教育面临三大挑战：一是人口结构和生源结构变化，农村小学表现突出；二是教育强国时代改革带来的新要求，如小班化教学改革；三是人工智能带来的深刻变革，教育方式和内容均需改变，“如果用旧的方式教育今天的孩子，就是扼杀孩子的未来。”

“一位好校长就是一所好学校。”晁保平指出，校长是教育的领头雁，教育的改变首先要从校长开始。本次交流会未邀请外地专家，而是遴选全市优秀校长作经验分享。晁保平解释，这是因为身边的榜样更接地气，更易形成共鸣；同时校长登台分享本身就是成长过程，“把自己弄清楚了，才能让别人明白。”

晁保平对分享经验的校长提出四点希望：不要把分享作为学校宣传，要真实展示；要聚焦一两个点，面面俱到反而不深刻；既要讲结果，更要讲过程，讲清遇到问题和解决路径；要分享问题和不足，这对大家启发更大，“人工智能时代，提出问题的质量决定了回答的质量。”

晁保平对参会校长提出三点要求：做学习的示范，校长应成为学的专家；做深度思考的参与者，善于对比校际异同；做转化应用的实践者，落脚到自己学校的问题思路上。

晁保平表示，一次交流也许不能根本改变，但只要有速度、有实施，就是改进变革的开始。他希望以此次会议为开端，推动全市教育发展，让孩子享受更加公平、优质、更有后劲的教育。