【CNMO科技消息】7月9日,布朗大学经济学教授在期中考试中发现学生成绩异常偏高,平均分达到96,而以往通常在65至80之间。他怀疑学生借助生成式AI工具作弊,但未立即取消成绩,而是等待期末考试成绩对照。
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期末考试在受控条件下进行,平均分骤降至48.6,创历史新低,其中三名学生得零分。该教授随后将期末成绩权重从50%提升至80%,并作废期中成绩。他表示:“我们不能让社会中最优秀的年轻群体认为作弊是可以接受的,这会导致社会衰退”。
布朗大学的GAITL委员会发现,56%的本科生每天或每周使用AI工具,研究生和医学生比例为67%,硕士生则高达85%。学生最常使用AI解决复杂问题、解释解题思路和调试代码。尽管使用频繁,88%的本科生和73%的研究生/医学生担心AI可能对认知能力产生负面影响。教职员工中95%担忧学生长期学习能力受损,80%预期认知能力将下降。
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报告还引用美国和英国高等教育此前研究,约25%的学生使用AI工具完成作业,且比例每年大幅上升。75%的布朗大学教职员工认为AI将增加作弊案例,与全美高校调查结果一致。委员会指出,现有证据表明过度依赖AI可能降低高阶思维和元认知能力,但在教师具体指导下,AI也可辅助学习。
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