四六级英语听力射频传输无线发射系统方案-FM听力广播覆盖系统
北京海特伟业科技有限公司发布于2026年7月9日
一、四六级英语听力射频传输无线发射系统用户需求分析
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全国大学英语四、六级考试规模逐年扩大,听力考试作为检验学生英语能力的关键环节,其设备运行的稳定性与可靠性直接关系到考试的公平性和考生的切身利益。当前,贵校在听力考试广播系统建设方面需求有一下几个方面:
1、多种音源播放需求:考试听力音频来源多样,既包括上级考试委员会下发的专用实时听力信号,也包括云终端接收的音频信号、CD光盘或U盘存储的听力素材等。系统需具备兼容多种音源输入的能力,并支持对不同音源进行音量、音调调整和选择切换输出。
2、机房到楼栋的光纤传输需求:随着校园规模不断扩大,中心机房与各教学楼之间距离较远,传统电缆传输存在信号衰减大、易受电磁干扰等问题。采用光纤作为主干传输媒介,可实现信号的无损、无干扰传输,确保听力信号从机房到各楼栋的快速、稳定、安全传递。
3、楼栋同轴电缆传输需求:光信号到达各楼栋后,需经光接收机转换为电信号,再通过楼栋同轴电缆分配系统将射频信号输送至各楼层的教室终端。同轴电缆传输具有成本低、部署灵活、信号稳定性好等优势,适用于楼栋内部的信号分配网络。
4、教室无线发射需求:信号到达教室后,需通过微功率FM调频发射设备将音频信号以无线方式覆盖整个考场,学生使用普通调频耳机即可接收。教室无线发射方式既避免了大规模布线带来的施工困难,又保证了学生在考场内的自由收听。
5、无盲区覆盖需求:现代教学楼建筑结构复杂,钢筋混凝土墙体对无线信号存在明显的遮挡和反射,考场内容易出现信号盲区或声音断续现象。系统需确保每个考场、每个座位的信号强度均匀一致,杜绝“有的清晰、有的听不清、有的听不见”的现象。
6、音质清晰需求:听力考试对音质有严格要求,语音清晰度直接影响考生的答题效果。系统需确保从音源采集到终端接收的全链路音频无损失传输,信噪比高、失真度低。
二、四六级英语听力考场射频传输无线发射系统概述
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随着时代的进步和科技的发展,以及无线电管理相应政策的出台,原有“调频发射机+发射天线”的外语调频台已经不能适应日益发展的四六级听力考试需要和无线电管理要求,客观要求采用不用申请频率发射进行教室微功率发射覆盖系统。如何建设数字化、现代化、智能化、不用申请频率的四六级外语听力考场发射系统以取代传统外语电台的不足,最终达到利用现代化手段教学来提高听力考试水平成为亟待解决的问题。
北京海特伟业科技有限公司根据我国大学英语四六级听力考试要求,结合我国校园调频电台现状与发展方向,基于多元音源兼容、智能自动播出、多重冗余备份、光电混合传输、教室微功率发射、无盲区均匀覆盖等需求有机结合,开发出BH-3000系列大学英语四六级听力射频传输无线发射系统。该系统具备不用申请频率、多频备份备用、主备光发切换、HFC光纤传输、考场无线发射等系统优势,具有传统外语电台无法比拟的先进性和优越性,以其“先进、经济、智能、实用”等特点得到了众多大学院校及教育同仁的认可,是大学院校建设接收考试院“英语四六级听力频率、考场内无盲区均匀发射”的优选解决方案。
三、系统设计依据
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英语四六级听力有线传输无线发射系统项目设计,根据客户需求严格遵循国家相关行业标准和规范,具体如下:
- GB50055-2011《通用用电设备配电设计规范》
- JGJ16-2008《民用建筑电气设计规范》
- GB/T 4311 《米波调频广播技术规范》
- GB/T 14109 《电视、调频广播场强测量方法》
- GY/T 196-2003 《调频广播覆盖网技术规定》
- GY 5054-1995 《广播电视天线电磁辐射防护规范》
- GB6510-86《30MHz-1GHz 声音和电视信号电缆分配系统》
- 广电部标GY15-84《调频接收机标准》
- 《广播电台、电视台数字化网络化建设白皮书》
- GB50054-2011《低压配电设计规范》
- GB/T50311-2000《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》
- 《30MHz-1GHz声音和电视信号电缆分配系统》 GB6510-86
- 《民用建筑电气设计规范》 (JGJ/T16-92)
- 《系统接地的型式及安全技术要求 》(GB14050-93)
- 《有线电视广播系统技术规范》
- 《有线电视系统工程技术规范》国标GB50200-94
四、系统设计原则
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英语四六级听力射频传输无线发射系统应建成一个具有“先进性、兼容性、合理性、可扩展性”的调频覆盖系统,覆盖效果好、覆盖成本低、平滑升级、可扩展性好、可维护性好的系统,满足四六级听力考试对调频广播信号的考场覆盖需求。
1、先进性原则:系统在设计上具有很高的前瞻性,保证系统建成后“三年不淘汰、五年不落后”。本系统及其设备应是技术先进、价格合理、安全可靠、组网灵活,并具有满足当前发展要求的成熟技术。保证此系统能达到优良的覆盖效果,同时尽可能的降低工程成本,使系统性价比达到最高。
2、科学性原则:我单位在仔细研究客户需求的基础上,结合公司自身产品技术特点,对方案进行了优化设计,采用了发射频率备份、光发射冗余设计、光电混合传输、宽频微功率放大等技术,让本方案更科学、更合理。
3、可靠性原则:系统建成后要求很好的稳定性,本系统的设备应全部采用成熟设备,在使用、维修和监测等方面必须配套,所采用的设备都应经过检验,且有有效的试验报告和合格证。系统设备应选用高可靠性、技术先进、价格合理、符合当前发展趋势并能满足不间断连续运行需求的成熟产品。
4、优良性原则:为保证考场内学生可以完整清晰收听到听力音频,我们设计在考场内实现广播信号的优质覆盖,采用覆盖发射天线均匀覆盖的方式,在考场的每个教室实现FM调频广播覆盖场强≥40dBuv,使广播信号完全达到甚至高于无线调频耳机接收FM调频广播信号的相关技术要求。
5、扩展性原则:系统或设备的容量和能力满足多达15套FM调频节目覆盖,并且扩展教室听力终端不限,优秀的系统扩展能力使系统资源能够得到有效利用,也为以后系统升级提供良好接口。
6、经济型原则:结合覆盖场地的结构情况、功用、装潢,合理布置教室FM放大器和FM发射天线,在不破坏覆盖环境的前提下提高网络指标;充分考虑网络升级问题,从长远角度考虑降低综合投资成本。
五、系统原理
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系统采用“兼容多种音源、手动控制管理、发射主备冗余、HFC光电混合传输、考场无线转发、频率备用接收”的发射、接收双备份全新理念搭建英语四六级听力射频传输无线发射系统。由云终端、CD播放器输出多路音频信号,经调音台音量调整输出至音频矩阵切换器,送至调频广播调制器搭载到不同的FM载波,并通过混合器复用到一根同轴电缆上。信号输出到光发射机把电信号转换为光信号,再经光分路器把光信号进行均等分配,经由光纤送至楼栋四路光接收机转换为电信号后经同轴电缆传到FM干线放大器。FM干线放大器把进行微功率放大,通过发射天线将多路FM调频广播信号在教室无盲区均匀覆盖。学生通过无线调频耳机收听。
可扩展控制信号由智能广播控制器,根据定时自动播放列表设定的自动播放时间来智能控制调频立体声广播调制器和光发射机等外部音频设备电源。智能广播控制器定时自动播放程序可通过触屏广播主机编程拷贝在智能广播控制器脱机运行。光发射机通过冗余备份设计实现故障有备机切换,发射频率采用一主一备发射方式,有效杜绝考试故障发生。
六、系统功能特点
1、多元音源兼容: 系统支持U盘、光盘、数字音频、云平台等多种音频输入方式。支持对输入音源进行音量、音调调整,并实现输出音频的灵活选择切换。
2、智能自动播出:系统可扩展支持定时无人值守自动播出。可根据需要以周为单位设置播放计划,设置完成后节目定时自动播出,实现了四六级外语听力训练和考试音频的自动化播放。系统还支持发射机电源根据定时节目自动开关机。
3、多重冗余备份:光发射机、调频立体声广播调制器采用主备冗余设计,最大限度保障主机出现故障的情况下考试正常进行。
4、无盲区均匀覆盖: 每间教室独立部署微功率发射机,信号覆盖范围精确可控。通过场强优化,确保每个座位接收到的信号强度差异不超过5dB。
5、无需申请频率: 教室FM放大器采用微功率发射功率、覆盖范围仅限于本教室,无需向无线电管理部门申请专用频率,避免了频率申请带来的诸多麻烦。
6、自由灵活收听:支持现有国内市场各种用于四六级英语听力考试的固定频率或频率可调的收音机、调频耳机等进行收听。
七、系统设计方案
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本方案整体架构如下:
1、中心机房配置: 部署云终端(接收云前端的音频信号)、CD播放器(播放光盘、U盘音频信号)、机架式调音台(用于多路音频信号的混合、均衡和效果处理)、机架式音频切换器(对音频进行多路输出切换)、调频广播调制器(将音频搭载到FM调频载波输出)、主备光发射机(将射频信号转换为光信号进行光纤传输)、光分路器(将1路光信号分为多路传输)。
2、光电主干传输: 从中心机房敷设光纤至各栋教学楼,实现信号的长距离无损光纤传输。光纤主干网络采用星型拓扑结构。
3、楼栋分配系统: 在各楼栋部署四路光接收机(将光信号还原为射频电信号)、同轴网络(负责将射频电信号分配到各考场)。
4、教室发射终端:每间教室部署微功率FM放大器(将射频电信号微功率放大)、FM发射天线(把听力电信号考场空间无线发射)。
5、考生接收端: 考生自备具有调频接收功能的收音机或考试专用调频耳机。接收设备需支持系统设定的工作频率(通常为70-90MHz校园专用频段),建议考生配备质量较好的接收机并提前进行考场试音。
八、系统优势
1、传输稳定可靠: 采用光纤作为主干传输媒介,完全规避了电磁干扰,信噪比相比纯无线传输提升20dB以上。有线传输方式不受雨雪、雷电等天气条件影响,信号质量得到保障。
2、覆盖均匀无盲区: 每间教室独立发射的方式彻底解决了传统单一发射塔“近场强、远场弱”、角落有盲区的问题。信号强度在全考场范围内均匀一致,每位考生都能获得相同的收听体验。
3、抗干扰能力强: 教室微功率发射机信号封闭在考场所在建筑物内,既不会受到外部复杂电磁环境的干扰,也不会对外部设备产生干扰,形成了一个相对独立的闭环传输空间。
4、系统可靠性高;光传、频率等环节均设计备份冗余,单点故障不影响整体系统运行。主备切换可最大程度保障考试安全。
5、符合无线电管理规定: 微功率发射无需申请频率,完全适应当前无线电管理政策要求。系统发射功率小,不会对周边无线电环境造成影响。
6、扩展灵活便捷。 系统采用模块化设计,各组件采用标准化接口,可根据考场规模灵活调整系统容量。新增考场只需在对应教室增加FM放大器即可,不影响已有系统运行。
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