毕业典礼上，一曲山东方言版《我们大山东》走红——“带着故乡去远方”

原标题：毕业典礼上，一曲山东方言版《我们大山东》走红——“带着故乡去远方”

曲阜师范大学2026年毕业典礼现场，学生们在演唱《我们大山东》。 曲阜师范大学供图

曲阜师范大学2026年毕业典礼现场，学生们在演唱《我们大山东》。 曲阜师范大学供图

张文汇在山东日照五莲山景区演唱《我们大山东》。 受访者供图

“我登上玉皇顶，吹着黄渤海的风，黄河从天上来，滔滔奔流入海中。走遍天南海北，不忘根在山东，乡音未曾更改，心藏孔孟儒风……”最近，曲阜师范大学毕业典礼上，学子们把一曲含有浓郁山东方言特色的《我们大山东》唱到刷屏网络，火遍大江南北。

“《我们大山东》的出圈，确实超出了我们的预期。”曲阜师范大学团委创新实践部部长车霖说：“歌词里的泰山、黄河、孔孟儒风都是山东学子再熟悉不过的文化符号，是这个时代青年人带着故乡去远方的宣言。”

选曲有巧思

曲阜师范大学2026届毕业生来自全国28个省级行政区，其中山东、江西、黑龙江、吉林、辽宁、陕西、云南等地生源较为集中。因此，负责毕业典礼筹备的老师们选取了以上几个省份具有代表性的歌曲，比如《谁不说俺家乡好》《彩云之南》《青花瓷》等曲目进行编排，融合易懂的方言、地方戏曲元素与现代编曲，形成一组兼具地域辨识度与青春共鸣的生源地风情组曲。《我们大山东》是组曲中的一部分。

如何选中这首歌？车霖表示，自己第一次听到这首歌，是在去青岛出差的高铁上，听得热血沸腾，当时就决定要把这首歌在毕业典礼的舞台上呈现出来。

返回学校，她立即联系《我们大山东》原创张文汇，同时在选定演员和排演上也做了很多功课：最终敲定来自泰安、日照、济宁、潍坊的学生来演绎，从咬字到归韵，摸索山东方言的韵律；在演出动作上，选用了很多贴合歌曲和山东文化的表达，比如间奏用唢呐演奏《沂蒙山小调》，舞蹈动作融入胶州秧歌等。“二度创作的每一步，都期盼能将‘山东’的集体记忆和身份认同传递给每一个人。”

曲阜师范大学党委书记邢光表示，学校办学于孔子故里，始终将文化传承创新作为使命担当，近年来围绕打造传统文化“两创”新高地持续用力，让中华优秀传统文化的精神滋养贯穿教育教学全过程。这场毕业典礼上的青春传唱，正是学校坚持以文化人、以美润心的一个生动缩影。

创作有情怀

《我们大山东》的走红也让创作者张文汇颇有意外之喜：“第一时间看到了，特别高兴，还转发了朋友圈，同学们把这首歌唱出了新感觉、新味道，整个节目的编排也很出彩，包括后面唢呐和舞蹈的结合让人眼前一亮。”

张文汇是山东日照人，这些年一直从事自媒体和音乐相关的工作，作为日照的城市推荐官和文旅推介官，他想给山东写首歌，为自己的家乡出一份力。

“一提起山东，可能不少人的第一印象就是煎饼卷大葱，可我们齐鲁大地有太多好东西了，不仅物产丰饶、风光无限，而且文脉绵长、底蕴深厚。”张文汇笑着说，写这首歌的时候，首先想到的是副歌——“我们大山东，不止煎饼卷大葱”，整首歌融合了山东的地标元素、文化特色、山东人性格特点以及近几年网络上比较出圈的一些“山东热梗”——“这样既能让大家觉得好玩有意思，又能让他们更多地了解山东”。

用方言创作，对张文汇来说是个不小的挑战。“有点担心创作的度不好把握。”在他看来，虽然创作有难度，但方言歌曲可能更容易让人有耳目一新的感觉，同时这也是一种文化传承和文化自信的体现。

《我们大山东》主唱之一、曲阜师范大学音乐学院2026届本科毕业生刘卜文表示，说方言和用方言演唱完全不同，演唱对咬字和归韵都提出了更高的要求，台下需要逐字逐句练习。

“同学们把这首歌唱火了，也给了我更多信心，以后会尽己所能宣传自己的家乡，让更多的人听到、看到、来到山东日照。”张文汇说。

传承有力量

演出现场，前奏一响，随着一些城市名字陆续唱出，全场欢呼起来。

“方言是刻在骨子里的家乡印记，这次方言演唱带给我很深的感触。平时很少有机会用方言放声歌唱，唱的时候每一句都饱含乡情，婉转的腔调满是地域特色。方言歌曲让传统文化变得别有一番韵味。”《我们大山东》主唱之一、曲阜师范大学音乐学院2026届硕士毕业生华中一说，歌词里的泰山、黄河、孔孟儒风都是山东学子再熟悉不过的文化符号，还有“钙奶饼干”“倒装句”，“这些地道的山东网络热梗，引起了大家的共鸣”。

视频一经发布，便受到广泛关注。网友纷纷表示：“又哭又笑地听完了”“这是继《相亲相爱》之后，又一首可以当山东省省歌的歌曲”，表达出深深的故乡文化认同。

政治与公共管理学院2026届硕士毕业生鲁正说：“对我来说，它不只是一首歌，更像是一个总结，我们在孔子故里读书，又即将从这里出发，既有不舍，又踌躇满志。”

曲阜师范大学党委副书记、校长张洪海在毕业典礼上寄语学子：“价值不在于站得多高，而在于愿意托举多少人”——这暖心提气的话语，与“带着故乡去远方”的歌声交织在一起，给予学子们心灵的滋养。

从最初对“方言演唱”的忐忑，到“重新触摸山东”的投入，学生们在演唱、观礼中，完成了主动的文化寻根。这场以方言为载体的破圈传播，也把传统“种”进青年的歌声里、脚步下、情怀间，让青年在文化认同中坚定自信，大步向前。（王 沛）

（人民日报海外版）