北京
32名在马来西亚高校深造的中国博士生日前走进马来西亚国会大厦，参加由马来西亚中国贸易促进中心人才、青年与教育委员会主办的第四期“马中博士生走进国会与部长面对面”活动，围绕马中教育合作、科研人才培养及青年发展等议题与政府官员、高校代表深入交流。
马来西亚教育部副部长黄家和表示，马来西亚正持续推进教育改革，重点提升基础教育质量、发展技术与职业教育，并深化马中教育合作，培养符合未来产业发展需求的人才。
他说，目前马来西亚教育事务分别由教育部和高等教育部负责，全国拥有超过1万所学校、约42万名教师，服务逾500万名学生。今年政府发布未来十年国家教育发展规划，将进一步优化教育体系，扩大优质学前教育资源，提高中小学教育质量，加强教育与产业需求对接，培养更多技术技能人才。
黄家和表示，近年来马来西亚职业技术教育发展取得积极成效，毕业生就业率已提升至93%。双方近年来在基础教育、考试认证及人才培养等领域保持密切交流，未来将继续拓展合作，为两国青年创造更多学习和发展机会。
马来西亚国会议员、马来西亚中国贸易促进中心主席李存孝表示，随着马来西亚产业转型升级和国际投资持续增长，半导体、电子电器、数据中心、新能源交通、铁路物流及清真产业链等领域对专业技术人才需求不断增加。教育体系应进一步加强校企合作、课程共建、师资培训和实践教学，提升人才培养与产业需求的匹配度，推动教育合作成果更好服务经济社会发展。
马来西亚中国贸易促进中心总执行长班彦东表示，“马中博士生走进国会与部长面对面”项目正逐步形成常态化青年交流平台，通过政府、高校与青年面对面交流，促进教育理念互鉴、科研合作和人才培养，为马中关系发展培养具有国际视野和跨文化能力的青年人才。
马来西亚中国贸易促进中心人才、青年及教育委员会会长、何展坤表示，马来西亚和中国教育体系各具优势，近年来双方合作办学和教学交流项目不断增加，应进一步加强高校、科研机构及师生之间交流合作，共同提升人才培养质量。
与会博士生代表表示，此次活动进一步加深了对马来西亚教育政策、人才培养体系及产业发展方向的了解，未来将结合专业优势，积极参与两国教育交流合作，推动科研成果与产业需求对接，为马中关系发展贡献青年力量。
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