巍巍太行 薪火相传

　　盛夏太行，狮脑山松涛阵阵，百团大战纪念碑矗立山巅。行走于狮脑山，经常能看见整齐列队的学生队伍。孩子们沿着山间步道徒步登高，攀爬先烈曾经作战的地方；实景课堂上，师生围坐聆听抗战往事……

　　2025年7月7日，习近平总书记在山西阳泉百团大战纪念馆参观时，殷切寄语在场的青少年学生，“希望你们好好努力、奋发图强，做一个堂堂正正、光荣自豪的中国人”。

　　1940年8月至1941年1月，为粉碎侵华日军的“囚笼政策”，中国共产党领导的八路军在华北发动了百团大战。这是抗日战争中八路军在华北地区发动的规模最大、持续时间最长的一次带战略性进攻的战役。阳泉，正是战役第一阶段的主战场。

　　今年4月2日，来自阳泉市大中小学校的师生代表3000余人，沿着山路徒步攀登。一面面红旗迎风招展，身着各色校服的青春身影汇成浩荡洪流，同上一堂以“做堂堂正正、光荣自豪的中国人”为主题的思政课。全市16万名学生同步线上收看这堂思政大课。

　　这是阳泉倾力打造的“行见阳泉”研学实践品牌，面向全市大中小幼学生常态化开展。

　　“去年，我就在这里见到习爷爷。”上站小学学生史曜华站在英烈墙前，声音清亮，“英烈们的这份不屈，就是‘堂堂正正’，今日山河安稳，便是我们的‘光荣自豪’。”

　　当时现场聆听习近平总书记嘱托的几名学生，如今成了校园红色宣讲骨干。作为红色教育的窗口，阳泉在百团大战纪念馆、七亘大捷旧址、狼峪抗战遗址等阵地设立“红色精神代代传”讲解员专属岗位，400多名青少年持证上岗，为往来游客讲解山城革命历史，累计服务游客超10万人次。

　　阳泉市牢记习近平总书记嘱托，把立德树人作为“一号工程”，将习近平总书记重要讲话精神融入教育教学全过程，构建全域化、一体化、实践化的思政育人新格局。

　　为了开展好红色教育，阳泉市委、市政府出台《开展“做堂堂正正、光荣自豪的中国人”主题宣传教育活动方案》，21个部门联合组建家校社协同育人“教联体”，教育、公安、卫健、文旅拧成一股绳，携手育“红”。

　　走进阳泉各个校园，“做堂堂正正、光荣自豪的中国人”主题标语抬头即可见；红色班队会、读书故事会周周开展，一套分层递进的育人脉络，把“堂堂正正、光荣自豪”的种子悄悄种进少年心底。

　　洪城河小学校长赵燕珍每周四下午4点直播红色课堂，平定实验小学教师在数学课上教学生绘制红色研学路线……不仅是思政课堂，阳泉还全面推进课程思政一体化。

　　“校校有载体、班班有行动、人人受教育。”阳泉市教育局局长崔晓亮表示，全年累计20万名师生参与“做堂堂正正、光荣自豪的中国人”主题宣传教育活动，思政教育覆盖面与影响力持续扩大。

　　作为百团大战第一阶段主战场，阳泉有着丰富的红色资源，如何让红色教育真正“走进”孩子的心里？

　　“把课堂搬到现场，让学生成为讲述者。”崔晓亮说，“我们以‘跟着习爷爷看阳泉’专线串联全域红色地标，构建‘红色爱国主义教育+绿色生态文明教育+蓝色工业科技教育’融合发展的特色思政体系，打造了50个‘红绿蓝’大中小幼思政教育一体化实践基地。”

　　借力数字化打破时空局限，阳泉上线运行VR全景纪念馆、红色电子地图，织就“半小时红色教育圈”，让异地学子足不出户便可云端寻访红色地标、接受红色熏陶。

　　此外，阳泉创新联盟联动机制，以3所高校为引领，联动2个县区教育行政部门、3所市直学校及N所县区学校，组建市域思政一体化建设联盟。

　　制度之下，各校坚持开门办学，主动对接社会资源。阳泉市实验小学聘请“最美退役军人”孙瑞江担任特聘导师。上站小学联合武警阳泉支队、山西工程技术学院、市三中、上站幼儿园，开展家校社协同育人教联体活动……

　　狮脑山的风吹了一年又一年，英雄从未远去，他们化作了光，照亮伟大抗战精神的传承之路。那些在纪念碑前仰头聆听的孩子，正把“堂堂正正、光荣自豪”8个字，写进自己的成长里。

《中国教育报》2026年07月07日 第02版

作者：本报记者 苏峰 张商珉 通讯员 王恩杰