程波：催化育人廿五载 孜孜以求映初心

人物档案

程波，宿州市第二中学党委委员、副校长。先后获得“全国模范教师”“安徽省学术和技术带头人”“安徽省最美教师”等荣誉称号，用爱与奉献书写了新时代教育工作者的责任与担当。

从教25年来，作为教育战线上的一名优秀党员干部，宿州市第二中学党委委员、副校长程波潜心教研教改、精于学校管理、倾心师生培养，走出了一条从“教师”到“名师”再到“明师”的光荣之路。

深耕教研 匠心打磨“催化育人”新课堂

程波始终将“打铁还需自身硬”作为从教信条，将教学视为立身之本。他坚守化学讲台，逐步凝练出“清晰、开放、严谨、激情”的独特教学风格。面对新课改要求，他大胆探索，创新构建了“三线四环节”探究式化学教学模式，提出了“催化育人、润物无声”的教育主张，让化学课堂不仅传递知识，更激发创新思维。

凭借这股钻研劲头，程波的“教研战绩”硕果累累：2次斩获全国课堂教学大赛一等奖，累计获得省一等奖以上奖项12项。在教科研领域，他主张以研促教，主持8项省级及以上课题，其中2项成果荣获全国教科研优秀成果二等奖。他笔耕不辍，发表教学研究论文50余篇，其中14篇发表于核心期刊，真正实现了从“经验型教师”向“研究型专家”的跨越。

精管善治 以“红色雪枫”引领新建校破局

作为学校管理岗位上的党员干部，程波始终牢记立德树人这一根本任务。担任雪枫中学首任执行校长之初，面对新建校建设、管理、教学等多重难题，他临阵受命、知重负重，以校为家、日夜坚守。他将党建工作与教育教学深度融合，倾力打造“红色雪枫”党建品牌，让红色基因成为校园最鲜明的底色，不仅稳住了新校发展的“基本盘”，更蹚出了一条新建校高质量发展的特色路。

在个人与集体的抉择中，程波始终舍小家为大家。在儿子读高中的学业关键期，他将全部精力投入新校建设，用实际行动践行党员干部的忠诚与担当。作为省人大代表，他心系教育均衡发展，提交的《关于进一步推进普通高中新课程新教材实施的建议》获省教育厅高度重视并逐一落实，为全省基础教育改革贡献了“雪枫智慧”。

爱润桃李 奉献之光照亮他人

“教育是最直接最彻底的精准扶贫”。这是程波常挂嘴边的话，也是他从教多年的行动指南。2012年，他担任宿州二中首届敏实珍珠班班主任，面对家境困难、性格自卑的学生，他既是严师，更是慈父。每逢节假日，他放弃与家人团聚，陪伴留校学生；身患甲状腺肿瘤，他硬撑至学生毕业才接受手术，术后仅休息3个月便强忍不适重返讲台。在他的温情守护下，首届珍珠班全体学生以优异成绩考入知名高校。

在青年教师培养上，程波同样甘为人梯。作为教育部“双名计划”名师工作室主持人，他通过听课评课、课题研究手把手指导。多年来，他累计指导20余名青年教师在省级竞赛中斩获大奖，培养出省、市级教学名师10余人，为区域教育储备了高素质人才梯队。

25年栉风沐雨，25年初心如磐。程波用坚定的政治信念、突出的工作实绩和高尚的师德情操，诠释了新时代共产党员的优秀品质，彰显了全国模范教师的责任担当。正如他所言，愿“做一颗永不生锈的螺丝钉”，在江淮大地的教育沃土上，继续书写“为党育人、为国育才”的动人篇章。

（记者 赵 健）