北京
据欧洲职业培训发展中心官网消息，希腊教育、宗教事务和体育部近日联合数字治理部发布全新部长决议，推出全国首套中等教育人工智能（AI）使用监管框架，建立校园人工智能伦理监管屏障。
监管框架覆盖希腊全部公立中学的线下课堂和远程教学场景，相关规则与《欧盟人工智能法案》、《通用数据保护条例》保持统一。其核心目标是保障师生安全、透明、合乎伦理地使用人工智能工具，防范虚假信息、算法偏见、不良内容和人工智能滥用行为，同时赋能教学、提升师生数字素养。
希腊教育、宗教事务和体育部联合数字治理部通过新规划定多条人工智能使用红线，包括严禁未经许可制作深度伪造内容、伪造文献资料、为师生建立用户画像等违规操作。监管框架明确，人工智能仅能作为教学辅助手段，不可替代教学活动，学生仍是知识自主创作者，教师需全程监管人工智能工具使用。
监管框架创新设置“人工智能应用协调员”校内岗位，由专职教师负责监督校内人工智能落地执行，统筹处理数据安全、隐私保护相关问题。监管框架着重强调透明度、网络安全和个人数据保护，要求各校常态化开展人工智能科普宣传，并组织教师专项培训，内容包含生成式人工智能应用、通用数据保护规范和负责任使用人工智能的准则等。
希腊教育、宗教事务和体育部同时说明，校内人工智能工具使用为自愿选择，相关使用情况不纳入学生学业考核和教师绩效评价。（袁悦）
《中国教育报》2026年07月02日 第09版
作者：袁悦
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