北京
“变老的时候，一定要变好，犹如瓜果成熟，焰火腾空……”甘肃省兰州市安宁区文化馆一间教室里，身着宝蓝色长裙、头发利落盘起、妆容自然素雅的崔玲从容站在台前，深情诵读《变老的时候》。温柔的诵声缓缓流淌，抚平了夏日的燥热。
这是2026年安宁区文化馆中老年朗诵公益培训班结课汇报现场，台上，崔玲用舒缓的语调，将岁月沉淀的从容与坦然娓娓道来；台下，学生志愿者，正详细记录每位学员的表现。
这样的课堂，每周都会在这间教室里准时开启。背后的故事，要从四年前说起。彼时，西北师范大学传媒学院（新闻学院）播音与主持艺术专业，联合安宁区文化馆、安宁区朗诵协会共同开设公益美育培训，每周为安宁区文化馆中老年朗诵班提供一次专业朗诵辅导课。
班里的学员几乎都在60岁以上，许多人早年虽喜爱朗诵，却因不懂技巧，自己琢磨不出门道，只能做安静的欣赏者。3年前，当惯了“欣赏者”的崔玲偶然得知这一公益培训，她主动报名加入，从零开始系统学习。
在学生志愿者的帮助下，很多和崔玲一样的学员一点点练习打磨字音调值、练习气息把控，3年时间，让她从“小白”变成能从容登台、深情演绎的朗诵者，收获了晚年独有的成长与丰盈。
“朗诵更侧重精神滋养与情感表达”，播音与主持艺术专业系副主任吴天昊介绍，“这种形式精准契合了老年群体丰盈内心、自我提升、结交同好的精神需求。”
在安宁区文化馆群文辅导老师黄明的记忆中，最初的朗诵班只是一间空教室、几把椅子，如今已有一百多位学员。“学生们针对老年人设计的教学非常实用，学员们掌握得很快，口碑传出去，越来越多人报名加入朗诵班。”黄明说。他口中的“实用的教学”，是学生志愿者为适配中老年学员认知特点与发声习惯，打磨出的一套轻量化、适老化、阶梯式的特色课程。四年坚持，成效渐显——参与学员普通话达标率已提升至80%以上，所有学员都能独自登台完整呈现一首作品。
4年公益之路，一届届播音专业学子轮流驻守课堂、接力服务，最早一批授课的志愿者已升学读研，但文化馆的朗诵声从未停歇。一批批青年学子带着纯粹的专业热忱与细致接续服务，耐心帮助每一位学员学有所获。
没有轰轰烈烈的声势，只有细水长流的陪伴。每周一次的课堂上，年轻的声音与沉淀的岁月相互交融——青春在奉献中拔节生长，夕阳在诵读中无限美好。
（中国教育报-中国教育新闻网 记者 马绮徽 通讯员 黄明 侯海东）
作者：马绮徽 黄明 侯海东
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