北京
本文转自：人民网-安徽频道
机器狗灵活转身、3D打印机缓缓吐丝、科普教具整齐陈列……近日，池州市贵池区墩上中心学校茅坦小学的校园里热闹非凡、科创氛围满满。池州职业技术学院“童行伙伴”志愿服务队携“童行屋·科技小世界”科普活动走进乡村校园，把实验室搬进课堂，将前沿科技、趣味科普送到乡村孩子面前，一场精彩纷呈、趣味十足的乡村科技科普课堂火热开讲，为孩子们点亮璀璨的科学梦想。
相较于城区学校，乡村小学科技创新教学资源相对薄弱，孩子们日常接触人工智能、3D打印等前沿技术的渠道较少。此次“童行屋·科技小世界”科普活动的落地，有效补齐了乡村科技教育短板。这所乡村校园首次响起3D打印机的运转声，迎来能够语音交互、智能互动的机器狗，让高端科创技术走出实验室，扎根乡野课堂。
活动当天，志愿者们将教室布置成多个主题体验区。3D打印展示环节，孩子们第一次看到数字模型如何变成实物；机器狗互动环节，孩子们第一次尝试用语音指令操控智能设备。
活动现场高潮迭起，由团队学生自主建模、外壳设计、组装调试的智能机器狗“童行宝”圈粉无数。它不仅能够流畅完成前进、后退、转向等基础动作，还可实现跳跃、旋转等高难度特技表演，搭配智能语音交互功能，可完成问答互动、知识科普等内容。灵动流畅的动作、智能有趣的交互，引得台下孩子们阵阵欢呼、掌声不断，一双双明亮的眼眸里满是好奇与向往。
“我从来没见过会跳舞还会垃圾分类并且可以跟我聊天的机器狗！科技实在太有趣了！”茅坦小学一名四年级学生激动地说道，言语间满是欣喜，也悄悄在心底埋下了热爱科创、探索未知的种子。
整场活动摒弃枯燥的理论讲解和单向的知识灌输，全程以体验式、互动式教学为主。志愿者们化身温柔专业的“科技向导”，用通俗直白的语言拆解晦涩的科技原理，以实景演示、动手实操、趣味问答的形式，带领孩子们开启一场从零到一的科创探索之旅，让高冷的前沿科技变得可看、可触、可学。团队成员范飞飞同学接受采访时表示：“看到孩子们初见科技时的好奇懵懂、动手探索时的专注认真、收获成果时的雀跃欢喜，是我们开展科普志愿服务最大的成就感。虽然前期备课打磨、设备调试耗费了很多时间和精力，但孩子们眼里闪烁的星光和纯粹灿烂的笑容，比什么都值得。”
科技打开了孩子们望向未来的窗，传统文化则为他们留住来时的路。活动中，“童行伙伴”志愿服务队依托旅游系非遗工作室，同步带去了扎染、剪纸、刺绣等非遗体验项目。志愿者们手把手教孩子们绣针牵引彩线，在布面上起落穿行，孩子们在穿针引线间体验专注与匠心，在指尖劳作中感受中华优秀传统文化的魅力，实现了科技启蒙与文化浸润的双向滋养。
活动结束后，志愿服务队与茅坦小学达成了初步合作意向。校方表示，这样的科普活动对乡村孩子的成长意义深远，希望未来能有更多类似的活动走进校园。
近年来，池州职业技术学院构建场馆里的思政课、影院里的思政课、行走的思政课、书香里的思政课、美育思政课等五类思政课体系，让思政教育从课堂走向社会、从理论走向实践。“童行伙伴”志愿服务队正是五类思政课体系建设落地的一个生动实践，该志愿服务队依托学院资源和“i think”Studio 网络思潮辅导员工作室、“红色匠心·向美而行”美育工作室和非遗传承与创新工作室，将思政教育和公益科普等领域相融合，聚焦基层和乡村科普服务，成员由机电与汽车系工业机器人技术、数控技术、机电一体化技术、工业互联网、智能网联汽车技术、金属智能加工技术以及旅游系旅游管理，酒店管理与数字化运营、高速铁路客运服务等专业学生组成，具备3D建模与打印、机器人编程、研学课程设计、现场礼仪接待、新媒体宣传运营等专业技术能力。团队成员曾获金砖国家技能发展与技术创新大赛铜奖、安徽省技能大赛一等奖、三等奖，安徽省大学生创新大赛红旅赛道、职教赛道双铜奖等荣誉。
据悉，“童行伙伴”志愿服务队已先后在贵池区梅龙中心学校、墩上中心学校茅坦小学等地开展科普活动，累计服务乡村儿童300余人次。团队当前正自主研发科普桌游“碳路者”，将垃圾分类实操与碳中和科普深度融合，兼具趣味性与知识性。志愿服务队负责人、学院机电与汽车系数控技术专业学生干部陶雨杰表示，下一步将携桌游及3D打印教具、智能机器人走进更多乡村校园，持续打造集实操、互动、研学于一体的科普课堂，以青春实干在田野间播撒科学种子，为乡村全面振兴注入青年科创力量。（金晶）
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