北京
一群11岁的孩子，不仅成功策划了一场由上海交响乐团演奏家演出的音乐会，还包揽了所有幕后工作，从被动欣赏者变成主动创造者——这事发生在上海浦东新区民办康德学校的五年级学生身上。
这场以“夏天”为主题的毕业音乐会，由孩子们策划，筹备过程持续了一个月，而多次走进校园的上海交响乐团正是幕后推动者。
“由孩子们策划的音乐会”演出现场
孩子们分成策划组、文宣设计组、现场服务组。演什么曲目由孩子们说了算，杨佩瑜的小组选择了“四小天鹅”，并负责导赏。她说，以前听音乐会只是觉得好听，这次却要研究作曲家背景、乐曲结构和情感表达，小组里很多学过乐器的同学，头一回这么深入地解剖一首作品。
文宣组的张倍榕、项雨欣负责设计海报和节目单，她们反复修改，还将学校四个学院的颜色和小提琴元素融入logo。现场服务组则学习如何引导观众、做好剧场服务，每一个环节都认真得像在完成大项目。
为了顺利推进，上海交响乐团教育拓展中心项目主管王君悦写了一万五千字的学习手册，既帮助老师去启发孩子们，也给孩子们提供执行指南。
6月23日，音乐会在康德学校上演。校长蔡骏感慨，孩子们幕后的蜕变比演出更珍贵，他们学会了遵守时间节点、包容不同意见、在必要时妥协调整，这都是书本上学不到的。校长希望，“由孩子们策划的音乐会”能成为学校和上海交响乐团一同开发的毕业季品牌，并推广成可复制的美育实践。
重奏启蒙营演出现场
重奏营演出现场
MISA学生节日乐团演出现场
这场音乐会是上海交响乐团艺术教育不断创新的一个缩影。乐团还构建起了覆盖6-16岁青少年的阶梯式美育体系，针对不同水平的琴童，设计了循序渐进的成长路径。
今年年初，乐团推出SSO重奏启蒙营，主打低龄琴童的合奏入门，由上交演奏家一对一指导弓法、音色和呼吸配合。完成启蒙营考核后，学员可免试升入更高一级的重奏营，那里更注重声部平衡和音乐表现力。重奏营的优秀学员，又能直接获得MISA学生节日乐团的复试资格。
MISA学生节日乐团每年暑期进行，由上交指挥和首席演奏家亲自带队，排练贝多芬《第一交响曲》、莫扎特《第四十交响曲》等交响作品选段，一周内完成集训和公演。十年来，超过700名青少年在这里点亮音乐梦。
6月7日，重奏营、重奏启蒙营年度展演在上海交响音乐厅上演。孩子们在舞台上发光，家长们见证了他们的变化。龚徵羽妈妈说，乐团有专业名师和同龄伙伴，孩子不再孤独，更容易获得认同感。赵姝妤妈妈感慨，以前总要催着练琴，现在孩子有了集体归属感，发自内心想要练好，不用大人操心。
“敲好玩”打击乐亲子音乐会
“敲好玩”打击乐亲子音乐会
今年六一儿童节，上海交响乐团又推出“敲好玩”打击乐亲子音乐会。打击乐声部的8位演奏家不仅展示马林巴琴、爵士鼓、定音鼓，还把水桶等生活用品搬上舞台，敲击出有趣又丰富的节奏。
现场，演奏家奏响《冰雪奇缘》《粉红豹组曲》等熟悉旋律，还邀请小观众上台，手把手教他们执槌演奏。孩子们发现，原来节奏无处不在，音乐并不遥远。
“无论孩子们将来是否走专业道路，只要在心里种下音乐的种子，他们就能成为热爱艺术、热爱生活的人。”驻团指挥孙一凡说。从让孩子策划音乐会，到阶梯式乐团培养，再到亲子互动音乐派对，上海交响乐团正在让音乐陪伴更多人成长。
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