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谭浩俊
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据大风新闻6月29日报道，12岁小学生小张（化姓）因涉及早恋问题，班主任在班会上对其公开批评教育、使用不当语言，还要求学生写字条“写出班上的各种情况”。放学回家后，小张跳楼坠亡。事发后，小张父母将学校起诉至法院，请求法院判令学校赔偿92万余元，并为小张恢复名誉及赔礼道歉。
6月29日，记者从中国裁判文书网获悉，近日，广西百色市中级人民法院公布二审判决书，驳回小张父母及学校的上诉请求。此前一审法院认为，班主任公开对学生早恋问题进行批评教育，未能注意方式方法，未能充分考虑小张的心理承受问题，学校负有一定过错，需承担10%的赔偿责任，共计赔偿小张父母9.7万余元。
实事求是地讲，法院的判决，从法理的角度来看，或许没错。毕竟，老师看到学生早恋，对其进行批评，是正常的，也是对孩子负责。只是，批评的方式方法出现了问题，也就导致学校必须承担一部分责任。至于到底应当承担多大的责任，10%，还是20%，或者更多一些，也是可以商讨、可以分析的。
但从具体情况来看，这则案例中的最大问题，并不是学校，而是老师，也就是导致学生跳楼坠亡的原因，到底是什么。从媒体披露的情况来看，这名老师的行为，存在三个方面的严重问题。
首先，批评教育的方式极不妥当。想一想，能够早恋的孩子，大多是成熟比较早的，也是容易受到外界行为的影响的。特别是爱面子方面，如果老师发现学生早恋后，或可以通过其家长进行教育引导，或可以把学生叫到一边私下批评教育、正确引导。
而这名老师是在班会上公开点名批评，大有故意让其难堪，让其出丑的感觉。这样的处理方式，轻一点讲，是水平太差。重一点说，是居心不良，是存心想让学生用极端行为对待。因此，老师必须承担赔偿责任，并公开道歉。
（图片来自网络，与内容无关）
第二，使用不当语言的行为太可恶。可以想象，当学生被老师在班会上点名批评，已经够难堪的了，再对其使用不当语言，有多少学生能够承受。更重要的，这么小的学生，还没有反抗和反驳能力，而只能把羞辱藏在心中。
如果这样的方式、语言放在年龄大一些的学生身上，会出现怎样的结果，就很难说了。而这名学生，用跳楼坠亡的方式处理，作为老师，难道不该承担责任吗？
第三，让学生揭发其他同学的手段太恶劣、太下作。10多岁的学生，作为班主任，理应灌输更多正面、积极、向上的内容，让其健康成长，从而长大之后一个个阳光、开朗。然而，这位班主任，却用要求学生写字条“写出班上各种情况”的方式，来让班主任掌握学生的情况，不是典型的相互检举、相互揭短吗？
什么年代了，还在给学生灌输这样的手段和方法，这位班主任内心该是多么阴暗。这一行为，可是比在班上公开批评学生、让学生出丑还要恶劣、下作，也更加可恨。这样的人，已经不适合当班主任，也不适合当老师。
不错，法院的判决，确实在法理上站得住脚。但是，这位班主任的行为，是不能容忍的。学生家长可以依法向法院起诉，要求这位班主任承担赔偿责任，并公开道歉。同时，学校应当认真考虑一下这位老师是否还适合担任老师。教育部门也应当介入，对此事进行调查，并对老师的行为进行研判，在此基础上予以问责，警示其他老师规范好自己的行为。
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作者｜谭浩俊
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