河北
来源：市场资讯
（来源：大丰融媒）
2024年8月，一纸援疆动员令，唤起了区幸福路小学教师唐洁心底的热忱之情。她打点行囊，跨越山河，奔赴察布查尔县盐城实验学校，自此在那片广袤的边疆沃土上，种下了大丰教育的种子。原本为期一年半的支教时间，终因割舍不下对莘莘学子的牵挂，她毅然自愿留任。这一留，是将滚烫的初心，更深地镌刻在了祖国的边疆沃土之上。
扎根教学一线，唐洁挑起了三、四、五年级英语教学的重担，同时统筹教务教研工作。面对孩子们英语基础相对薄弱的学情，她沉下心来，将教材嚼碎了、揉透了，大胆尝试运用新教法。课堂上，她把歌谣的韵律和游戏的欢愉编织进每一个字母、每一个单词里。那些曾经怯于开口的孩子，渐渐举起了小手，眼中闪烁着自信的光芒，孩子们的成绩也一路攀升。她坚持五育并举，凭借扎实的课程思政设计，从获得课程思政大赛县级一等奖，再到伊犁州级一等奖，一路披荆斩棘到自治区，用一份份亮眼的答卷，书写着师者的担当。
真正的坚守，往往伴随着无声的阵痛。2026年4月，教学楼里的一次意外滑倒，让唐洁的尾椎骨裂。每一次起身、每一步行走，都是钻心的刺痛。然而，看着孩子们清澈而渴盼的眼神，她选择了将病痛藏起，未曾请过一天假。每当耳畔响起那一声声清脆的“Hello, Miss Tang”，所有的疲惫与疼痛便化作了前行的力量。这师生间双向奔赴的温暖，成了她在这片土地上收获的最珍贵的馈赠。
“授人以鱼，不如授人以渔。”唐洁深知，唯有激活本土师资的“造血”功能，才能让教育的火种生生不息。依托“青蓝工程”，她毫无保留地倾囊相授。从课堂导入的巧思到板书设计的细节，她手把手地打磨青年教师的每一堂课。在她的悉心栽培下，徒弟在2026年察布查尔锡伯自治县青年教师教学竞赛中脱颖而出，实现了专业能力的华丽蜕变。
▲唐洁（中）
▲唐洁带出的徒弟
为了撬动全县英语教育的整体提质，唐洁牵头成立了“察布查尔县唐洁小学英语名师工作室”。在这里，她常态化组织教研交流，将自己在内地实践中淬炼出的歌谣教学、情境教学等模式系统梳理、倾囊相授。她执教的一堂堂示范课，如同一股股清泉，流淌进全县英语教师的心田，让先进的教育理念在边疆落地生根，悄然培育着一支“带不走”的骨干教师队伍。
回首这段漫漫援疆路，唐洁沉淀出独有的教育感悟：心怀包容，视察布查尔为第二故乡；严守纪律，以言行彰显师者风范；立足学情，因地制宜深耕课堂；怀揣大爱，用温柔呵护边疆少年的梦；携手同行，与本地同仁共绘教育蓝图。
▲唐洁（右二）
援疆
是一场扎根沃土的历练
更是一次向光而行的修行
唐洁以三尺讲台为犁
以教研帮扶为雨
默默浇灌着边疆的教育沃土
她将满腔热爱留在了察布查尔
让先进理念的繁花在此绽放
她用亲身经历温柔地诠释
每一位援疆教育者
都是追光者
他们带着炽热的初心奔赴远方
播撒希望的种子
只为静待那满树繁花的盛开
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