广东
为夯实教师专业根基，提升教师教材和课标的解读能力、提升命题能力、强化解题能力，打造基本功扎实、教育教学技能突出的高素质专业化青年教师队伍，深圳技术大学附属中学围绕“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的核心意图，同时举办了青年教师基本功系列大赛。大赛设置青年教师解题大赛、命题大赛、讲题大赛三大环节，按照“解题—命题—讲题”的逻辑推进，从知识功底到创作能力，再到教学表达，形成完整的能力闭环。学校各学科教师同台竞技、切磋琢磨，掀起了一场深耕教学、精进专业的教研新风。
解题大赛：笔落深耕，研题砺功
解题是教师精准教学的立身之本。该环节采用闭卷形式，参赛教师需在限定时间内完成深圳二模试卷，由评委按二模评分标准统一阅卷，选手根据解题得分进行排序获得晋级第二环节的资格，以此全方位检验教师的知识掌握深度与解题应变能力。
赛场之上，教师们凝神思索、沉着推演，时而提笔疾书，时而蹙眉演算，在纸笔交锋中展现出扎实的学科功底与严谨的逻辑思维。这场专业研修，推动教师深入钻研高考命题规律，真正做到“懂考点、会解题、能讲透”，为日常教学与高考备考筑牢能力根基。
命题大赛：匠心独运，研考促教
命题能力是教师教研水平的核心体现。命题大赛中，参赛教师立足课标要求、教材与高考评价体系，围绕学科核心素养，自主完成原创试题的设计与命制。
从素材的甄选加工到问题的梯度设置，从考查目标的精准定位到评分细则的科学制定，每一处细节都彰显着教师对高考命题逻辑的深刻理解与对学情的精准把握。参赛作品既贴合高考命题趋势，又融入了教师自身的教学思考，有效推动教师从“做题人”向“研题人”转变，进一步提升了校本教研的针对性与实效性。
讲题大赛：析理传道，赋能课堂
讲题环节是将教研能力转化为教学实践的关键一步。理科场决赛由杨圳铭老师主持，文科场决赛由李双双老师主持，选手首先抽取讲题题目，在准备室进行20分钟准备后，返回现场进行10分钟现场讲题，并接受评委提问。在现场比赛中，参赛教师们围绕典型试题，思路清晰、表达流畅，将抽象的试题拆解为可落地的教学环节，充分展现了优秀的教学表达能力，为全校教师呈现了一场高质量的教研示范。
经过激烈角逐，讲题大赛各奖项归属尘埃落定，各位评委老师从题目分析、考点分析、思路拆解、方法总结等多个维度对参赛选手的表现进行了综合打分，最终评选出一、二、三等奖。
以赛促练、以赛促研、以赛促成长，深技大附中相关负责人表示，将以此次大赛为契机，持续搭建教师专业成长平台，推动全体教师不断精进教学素养、深耕育人沃土，以更过硬的专业能力、更饱满的育人热忱，为学校教育高质量发展注入源源不断的动力，为每一位学生的成长保驾护航。
读特&深圳晚报记者 王宇
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