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在上海,有这样一群年轻人:他们拿起画笔,为牺牲的烈士复原面容;他们伏案创作,让尘封的英烈故事跃然舞台;他们走进红色场馆,用讲解、手语甚至快板,把党的诞生地的故事讲给更多人听。他们是红色文化志愿者,也是红色基因的青春接力者。
画笔下的红色传承
上海工程技术大学艺术设计学院数字媒体艺术专业大三学生张栎桐,至今记得大一那年的触动。师兄师姐展示“画笔下的红色传承”项目时,7幅抗美援朝志愿军的复原画像出现在屏幕上——那些年轻的面孔,瞬间击中了她。“我觉得这个项目太有意义了。”三年过去,张栎桐已成为项目史料组的负责人。
项目的起点,源于松江烈士陵园的一个心愿。2019年,陵园在“为烈士寻亲”过程中,听到太多烈士亲属的期盼:很多孩子从没见过父亲、祖父,他们只想看看亲人的模样。陵园多方寻找愿意承接画像的志愿者团队。上海工程技术大学艺术设计学院团委书记孟远航得知这个消息后,没有丝毫犹豫:“涉及烈士的事情,没有经费也要做,再困难也要做。”
就这样,“画笔下的红色传承——烈士画像复原新时代文明实践”志愿项目诞生了。2019年12月底,团队第一次走访烈属,只有4个人。交通、吃饭自己解决,画像全靠课余时间一笔一笔勾勒。
产品设计专业大三学生郭玥晔本以为最难的是画画,真正上手才发现,最难的是与家属沟通。大部分见过烈士本人的老人说松江本地土话,就算是上海学生,也要花时间学习和适应。更棘手的是,记忆会模糊——家属前后两次描述的长相,可能截然不同。“必须在反复沟通中搞清他们真实的需求。”让郭玥晔印象最深的是,家属第一眼总是看烈士的眼睛,“他们很在乎眼睛像不像。”
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上海工程技术大学艺术设计学院学生志愿者(右)为复原烈士画像走访家属
复原之前,项目组拿到的是烈士十分模糊的照片,或是烈士亲属的照片。“这是精细活,AI干不了。”孟远航介绍,复原一张画像,光初稿就要八九稿,最短三个月,最长一年半。截至目前,团队已经完成了15位烈士的容貌复原,其中8幅画像已经镶嵌在墓碑上。
张栎桐所在的史料组负责搜集整理烈士的生平、所在部队、参战经历。“画一幅像,有必要了解这么多吗?”面对这个问题,孟远航斩钉截铁:“很有必要!俗话说,音容笑貌。声音听不到了,但我们要通过烈士的生平去想象他的气质。”
这个过程,也是走近烈士生命的过程:有的上战场时,儿子刚出生6天;有的偷偷报名参军;还有的志愿军,在停战后回国途中遭偷袭牺牲。“当我们整理这些故事时,会发现烈士不是史料中冰冷的名字——他们是儿子、是丈夫、是父亲。”张栎桐感慨。
很多学生,越画越想入党,越画越对红色文化着迷。《长津湖》《志愿军》等电影上映时,学生忍不住问:“我画的人会不会在这次冲锋里?”孟远航总是坚定地回答:“一定在!”
“这些烈士是非常生动的教科书。传承红色文化,光画像还不行。”项目组将诸多烈士故事改编成微话剧或情景朗诵,在校内外展演。艺术设计学院党委书记李云先说:“一届一届的学生,像火炬一样接力。除了把烈士的画像还原好,更重要的是,学生从中得到教育,个人价值得到认可。”
当画像贴到墓碑上,看到六七十岁的烈士后代对着墓碑上年轻的画像喊出“爸爸”的时候——孟远航说:“那种场面带来的震撼,没有经历过的人永远体会不了。”除了黑白画像贴上墓碑,项目组还会送给家属一幅更生活化的彩色小照,用以寄托情感。
令孟远航欣慰的是,媒体对“画笔下的红色传承”报道后,现在找他们复原烈士相貌的团体多了起来。但“画笔下的红色传承”始终坚持以志愿服务的形式开展。“我们始终带着使命感和情怀在做这件事,不计得失。”孟远航说。
当“风云”穿越历史
复旦大学新闻学院2023级硕士研究生王滢滢,看到自己参与编剧的红色思政微短剧《龙华风云》被同龄人演绎出来时,感觉笔下的人物“活了过来”。
《龙华风云》以龙华烈士的英雄事迹为依托,讲述一群革命青年被捕入狱后,为保护党内重要同志“克拉辛”展开斗争的故事:他们用暗号、密码在狱中传递情报,在复杂环境里揪出叛徒,甚至在生死关头主动提出顶替同志牺牲。
近年来,上海市龙华烈士陵园联合“学习强国”上海学习平台,以红色动漫基地为载体,在思政建设、社会大美育领域持续发力:不仅创作了《为了出发的记念》《半生归来仍少年》等优质红色动漫,还通过举办红色动漫大赛,鼓励青少年和学生用生动、年轻的方式讲述英烈事迹。红色思政微短剧《龙华风云》,正是在前一年沉浸式红色动漫融媒体验课基础上的全新尝试。
王滢滢和学妹高玉娟连续两年参与剧本创作。对她们来说,如何将史料中的只言片语,改编成逻辑通顺、剧情引人入胜的剧本,是一个不小的挑战。
高玉娟表示:“很多烈士的资料只有寥寥几句。比如,周之楚烈士,有考据的史料中只写了他曾在1928年主动要求顶替陈乔年牺牲。”编剧团队要根据这一核心信息,把角色安排在“龙华监狱”这一时空下,再设计人物关系和情节,但这一过程并不容易。王滢滢坦言:“我们只能尽力去想象、扩充人物的性格特征,但其实无论如何都无法真正还原当时的烈士们面临的复杂历史情境和身心痛苦。更唏嘘的是,这些有名有姓的烈士尚有只言片语留存,无名英雄更多,可我们却无从知晓。”
导演孙祺舜评价,《龙华风云》是由新时代年轻人讲述百年前“同龄人”的故事。两次的创作团队“大学生浓度”极高——除两位复旦新闻学院的同学外,演员大多是上海戏剧学院、上海音乐学院、华东政法大学的师生;除了龙华监狱原址,其余拍摄场景选在华东政法大学和上海音乐学院的校园里。创作本身,就是一堂大型的思政实践课。
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上海市位育初级中学学生演绎《龙华风云》
令王滢滢记忆犹新的是,她跟着主创团队将《龙华风云》送进了中学。看到初中生演绎剧中的经典片段时,王滢滢发现,“台词对小朋友来说还是有些拗口”。这启发她:红色文化的传播,应该贴近不同受众,开发不同版本。“红色文化借助新技术传播,本质要看内容是否吸引年轻人。年轻人不太喜欢说教和套路,真正打动人的还是能够跨越时空的共同情感。”王滢滢说。
红色场馆里的志愿身影
在中共一大纪念馆,有这样一位志愿者:王毅。2018年6月16日,他在报纸上看到纪念馆招募社会志愿者,立刻报名,成为宣誓教育岗的首批社会志愿者之一。
此后的8年,王毅几乎每个周日都往返于临港与中共一大纪念馆之间。“每主持一次宣誓,不仅是为宣誓团队认真服务,更是向宣誓团队认真学习。”宣誓时潸然泪下的老党员、在“永恒的誓言”展览前驻足的观众,都让他感受到优秀党员的感召力。“入党誓词12句话、80个字,在宣誓大厅每一次响起,都让人热血沸腾,都是对自身党性的一次洗礼。”
王毅只是中共一大纪念馆“党的诞生地”志愿服务队的一员。这支队伍成立于1993年,至今已有逾万名志愿者参与服务,累计为观众提供义务讲解3万多批次,服务总时长超过31万小时,接待参观者逾千万人次。武警上海市总队执勤第四支队十中队培养了100多名战士成为义务讲解员;黄浦区卢湾一中心小学走出了1000多名“小小讲解员”,他们能用普通话、英文、上海话、快板等多种形式,向参观者讲述党的历史。
中共二大会址纪念馆的“明灯”志愿服务团队,自2009年开馆时成立至今,已吸引近5000名志愿者加入,服务次数3万余次,服务时长超6万小时。2024年,“明灯”团队成立了手语志愿讲解服务队,累计为来自长三角地区的近150位聋人参观者提供展厅手语讲解,让红色故事“无声亦有情”。
中共四大纪念馆的“力量之源”志愿服务总队,则围绕中共四大百年主题,创新开展《广吉里》少儿情景剧、“少年逐光”美育计划等150余场特色活动。2025年,共有1187名志愿者投身服务,累计服务时长达14747小时。
在上海,越来越多的年轻人正以志愿者的身份走近红色文化,也走进一段段滚烫的历史。他们不是简单的“参观者”,而是用青春的方式,让信仰之火生生不息。
不止一位志愿者表示,每触摸到一段历史,就仿佛触摸到一颗信仰的灵魂。这是百年前后,青春对初心产生的共鸣。红色文化从来不是尘封的档案,它只有不断焕发“年轻力”,才能跨越时空、直抵人心。而这份“年轻力”的源头,正是一代又一代年轻人的主动加入、接续传承与创造性发扬。当更多年轻人愿意走近、理解并传播红色文化,信仰便不再是遥远的回响,而是当下最鲜活的青春选择。
原标题:《上海这群年轻人用画笔为烈士复原面容、编短剧讲述红色故事……》
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