北京
6月25日上午，重庆育才实验学校迎来了四川省简阳中学教师干部团队。双方围绕教学管理、教师发展等话题深度互动，在坦诚对话中互学互鉴，共话育人新路径。
在学校副校长张欣的陪同下，简阳中学的同仁们从爱满天下广场出发，走进科创中心，在3D打印、机器人编程等特色课程的学生作品中，感受育实学子的创新活力；行至校史馆，回望学校发展历程，领略育实人数十年如一日拼搏奋进的精神底色；步入甜甜屋心理健康教育基地，体验以理解忧、梳理情绪的温馨日常；穿行音乐教室，感受艺术教育的润物无声。
学校深厚的陶行知教育思想积淀、特色鲜明的心理健康教育模式以及优美的育人环境，给来宾们留下了深刻印象。参观过程中，胡伟书记详细介绍了学校办学理念、办学特色、日常管理及师资队伍建设等情况。
座谈会在天慧楼一会议室举行。学校党总支书记胡伟致欢迎辞，对简阳中学教育同仁的到来表示诚挚欢迎，期待双方在交流中碰撞思想、增进友谊。
班主任代表张鹏老师讲述了他的带班智慧。他将班级生命力的本质凝练为“爱生长、自生长、共生长”的力量，并生动分享了其带班实践。从共建有温度的班级愿景，到推行有力度且具亲和力的班级管理；从营造温馨有序的集体氛围，到建立有参与感的家校联结。他以详实的个案印证了“夸奖”的教育智慧，生动诠释了唯有怀揣教育温度，方能成就管理的力度与成长的速度，赢得在场教师的广泛共鸣。
随后，学校执行校长张述川就校园突发事件处置作专题发言。张校长立足“后真相”时代的舆情特征，深刻剖析了校园突发事件突发性、紧迫性、危害性与扩散性的特点。他从健全制度体系、配齐应急物资，到常态化安全排查与多场景演练，再到坚持“救人第一”原则的科学响应及闭环复盘，系统阐述了学校“预防为主、处置科学、复盘提升”的应急管理体系。张校长强调，安全工作须以万全准备应对万一可能，全力守护师生安全与校园稳定。
在自由交流环节，两校教师就教学管理、班级管理、家校沟通、心理健康教育等共同关心的话题深入探讨。在思想的碰撞与交流中，双方均表示收获颇丰，为今后深化校际互动、共探育人路径奠定了良好基础。
志合者，不以山海为远。此次交流活动，既是一次办学经验的深度分享，更是两地教育人初心的彼此映照。重庆育才实验学校始终秉持开放共享理念，期待未来能与更多教育同行携手，在立德树人的征途中，互学互鉴，共赴卓越。
（图文/重庆育才实验学校）
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