河南
前段时间，哈尔滨工业大学的图书馆深夜灯火长明的画面刷屏网络。不少自媒体纷纷感慨，哈工大学子的求学日常里，从来没有敷衍度日、浑水摸鱼的说法。但真正读过大学的人都清楚，这群学生看似拼命内卷的状态，根本不是天性使然，纯粹是每到学期末尾的备考冲刺阶段，被迫开启的高强度学习模式。
经历过大学期末季的人都深有体会，期末备考的压力和强度堪称学期之最。各科期末考试集中扎堆，复习任务堆积如山，这时候所有学生最大的心愿，就是能遇到体恤学生的任课老师。要么把闭卷考核调整为开卷形式，要么划定核心考试范围，帮大家减轻繁重的备考负担，避免辛苦备考却挂科的情况。
此前网上曝出一桩引发全网热议的高校事件，某高校班级就碰到了格外贴心的任课教师。这门课程的学分占比不高，且期末考核由授课老师亲自监考。老师深知期末阶段学生课业压力爆棚，为了给大家减负，特意调整了考核方式，用一场课堂随堂测验的最终成绩，直接顶替期末考核分数。
因为是本校老师自主监考，考场管理尺度相对宽松。测验过程中，有少数同学忍不住翻看书本、查阅手机资料，老师看在眼里，并未刻意制止，全程包容对待，本意是给学生留足余地，让大家安稳通过考核、免于挂科。
但凡通透一点的学生，都能明白老师的良苦用心，这分明是老师特意给到的通关便利。可谁也没想到，班里一名成绩优异的女生，却将这份善意彻底曲解。该生一直全力冲刺校级奖学金，认定这场宽松的随堂测验存在极大不公，担心同学们的宽松应考状态，会影响自己的评优排名。
由于测验已经正常开展，她没办法当场干预考场情况。考试结束后，她做出了一个让全班所有人都无法接受的举动：直接整理书面材料，向学校教务处实名举报，控诉全班同学集体考场舞弊。
这一番极端操作，直接酿成了严重的后果。全班所有同学的期末成绩全部作废，集体面临学业延期，原本正常的毕业进度被迫延后，多出一年学业周期。而那位心地善良、一心为学生减负的任课老师，更是无辜受到牵连，最终被学校暂停授课职务，得不偿失。事后网友得知，该女生的一切举动，源头仅仅是一笔八千元的奖学金名额，为了一己私利，不惜拖垮全班同学和尽责老师的前程，操作离谱到让人难以理解。
事件曝光后，班级其余学生纷纷发声吐槽，所有人都对这名女生满心抵触与不满。表面上，她打着维护考场公平、坚守规则正义的旗号，实则一切行为都是为了满足个人的升学评优利益，牺牲的却是整个班级所有人的切身权益。
不难预判，这名女生后续的校园生活会变得举步维艰。她不仅彻底得罪了同班所有同学，全校其他知晓事件原委的师生，也都会刻意与她保持距离、划清界限。人际交往彻底崩塌的同时，她的升学评优之路也暗藏诸多隐患。
倘若该女生原本的目标不止是奖学金，还有保研推免的资格，那她的升学之路大概率难以顺遂。毕竟全班同学因她无故延期毕业，心中难免积怨，后续大概率会针对性反馈她的自私行径，没有人会心甘情愿看着损害自己前程的人，顺利收获优质前途。
这件事听起来荒诞离谱，但在高校校园中，类似的利己主义现象其实并不少见，只是多数人不会做得如此决绝、不留余地。我在读大学期间，也曾亲身经历过本质相似的事情。
疫情管控期间，高校全面推行线上授课，期末考核也全部转为线上进行。当时学校一众任课老师反复斟酌线上考试的开展形式，大家纠结的核心，从来不是如何做到绝对公平，而是如何让考核流程看起来合规合理、无懈可击。
起初我并不理解老师的这番考量，直到亲身经历才彻底通透。当时有老师提议，采用腾讯会议线上监考的模式，学生通过微信小程序完成答题并提交试卷，简化考核流程，适度降低备考压力。
可这个温和的方案，立刻遭到了班里尖子生的反对。这些成绩靠前的学生提出，腾讯会议单摄像头的监考视角存在盲区，无法全方位监控考生状态，难免会有学生借机作弊，这对认真备考的优等生十分不公。
在一众优等生的再三坚持下，学校最终更改考核方案，线上期末考升级为腾讯会议双机位监考模式，全程无死角监控。而这些优等生极力推动严苛监考规则的背后，核心诉求和前文事件的女生如出一辙，都是为了守住自己的奖学金名额，保障个人的评优利益。
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