福爱妈妈伴成长⑩ | 李琴和她的“南华书院”：让乡村孩子有书读、读好书

爱心作纽带，系起温暖牵挂

真情筑港湾，守护童年期盼

有这样一群人

她们为困境中的孩子撑起一片晴空

让成长的路上少些崎岖、多些光亮

她们有一个共同的名字
——“福爱妈妈”

今天

让我们一起去看看

福州市“福爱妈妈”李琴

如何让孩子在陪伴中沐浴春风

在关爱里向阳成长

在这个初夏微暖的五月，福州长乐的空气中弥漫着书香与花香。在金峰镇南华花园小区的一间普通的居民住宅里，传来孩子们琅琅的读书声和欢笑声。

这里是“南华书院”，也是孩子们心中最温暖的港湾。而它的缔造者，正是被孩子们亲切称为“爱心妈妈”的李琴。

一个被刺痛的瞬间
萌生了20年的坚守

时光回溯到2005年的秋天。那时的李琴刚走上教师岗位不久，在一次买菜途中，她看到一群孩子在街角无所事事地嬉戏，走近一看，竟是自己班上的学生。当她轻声询问为何不回家时，孩子们沉默了。那一刻，李琴的心被狠狠刺痛了——她意识到，这些孩子大多是留守儿童，父母远在他乡打工，放学后无处可去，更无书可读。

“对孩子们来说，阅读是通往广阔世界的窗户，可他们连一个安静看书的角落都没有。”有个念头像种子一样在她心里生根发芽。回到家，她忐忑地向丈夫黄国华提出了一个大胆的想法：“要不，让孩子们来家里看书吧？”

面对妻子要把刚装修好的婚房腾出来给陌生孩子用的提议，黄国华没有丝毫犹豫，反而坚定地支持：“家里就我们两个人，孩子们来了还热闹些。他们是街坊邻居的孩子，我们照看一下也不会太麻烦。”

就这样，李琴夫妇腾出了200平方米的婚房，用每月一半的工资买来书籍，添置桌椅。起初只有三五个孩子，后来逐渐增加到几十个。书架从一面墙扩展到整个房间，这间婚房渐渐变成了“书的海洋”，也变成了孩子们的“第二个家”。

“书香院长”的大爱
不仅是书，更是爱

在孩子们眼中，李琴不仅是老师，更是“爱心妈妈”。

每天中午和傍晚，当周边学校的孩子们放学后，这里就成了他们最向往的地方。他们熟练地找到自己常坐的位置，翻开书本，沉浸在知识的海洋里。李琴则像一位守护天使，轻步穿行其间，不时俯身轻声解答疑问。

“看到孩子们认真阅读的样子，感觉所有的付出都值得。”李琴说。但这份坚守的背后，是常人难以想象的艰辛。20年来，买书、水电、添置桌椅，都是一笔不小的开销。有家长想请她做英语家教，她总是摆摆手：“不要钱，只要书。您给孩子买些适合他们阅读的书，就是对我最大的支持。”

李琴的爱，不仅在于提供书籍，更在于用心的陪伴和引导。她深知，乡村孩子不仅缺书，更缺阅读的方法和兴趣。于是，她创新性地发起了“润物细无声”志愿服务项目，把阅读从室内延伸到户外。

春天，她在田野里组织朗读会，让孩子们在泥土的芬芳中感受文字的力量；夏日，她在树荫下举办亲子共读，让忙碌的家长也能短暂停下脚步，给予孩子陪伴；秋收，她在谷场边讲述历史故事，让书本知识与生活实践相互印证；冬日，她在暖阳里带领孩子们做科学实验，让枯燥的知识变得生动有趣。

20年来，她累计组织了500多场形式多样的阅读会，不仅点亮了孩子们的阅读梦，也改变了无数家长的教育观念。

爱的回响
从“受助者”到“传承者”

爱，是会生长的。李琴夫妇20年的坚守，不仅改变了孩子们的童年，更改变了他们的人生轨迹。

曾经有一个叫施林融的小女孩，刚来书院时性格内向，不善言辞。李琴发现了她在数学上的天赋，便坚持陪伴她攻克难题。一年后，施林融的数学成绩跃居全班第一，后来更是在国际奥数比赛中斩获二等奖。如今，她已远赴海外留学，但依然心系书院。

更让人动容的是，那些曾经在书院里长大的孩子，如今也成了传播爱的志愿者。那个曾经在书海中流连忘返的孤儿，如今已是一名大学生，每逢假期便回到书院，帮李琴整理书籍、辅导弟弟妹妹。还有孩子大学毕业后，主动为书院设计了标志——一本打开的书，化作飞翔的翅膀。

在书院的一面墙上，贴满了孩子们送来的奖状和手工作品。有孩子在学校拿了奖，会第一时间跑来告诉李琴；有孩子送的花束，即便枯萎了，她也舍不得扔。这些点滴的温暖，是李琴坚持至今的力量源泉。

从青春年华到不惑之年，李琴把人生最美好的20年都奉献给了乡村阅读事业。她用一间房，点亮了一盏灯；用一本书，温暖了一群人。

在这个物质丰富的时代，李琴夫妇用行动诠释了什么是“大爱无疆”。他们没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚守。如果你也路过南华花园，请放轻脚步，因为那里，正有一群孩子在“爱心妈妈”李琴的守护下，编织着关于未来的梦。

来源/闽姐姐、福州晚报

编辑/沈艳

校对/薛莞馨

编审/李行云

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