北京
在国家大力推动教育数字化、加强中小学人工智能教育的背景下，如何弥补西部地区及革命老区的资源鸿沟，培育面向未来的创新人才，具有深远的战略意义。
前不久，在陕西富平县莲湖学校，一场特殊的教育接力正式启动——深圳市中孚恒升科技有限公司向这所始建于1738年的百年名校，捐赠了价值80万元的“艾智讯人工智能通识教育教学实践平台”及配套课程资源。这是国家级高新技术企业与近三百年红色名校的“科技+教育”对话，也是“科技让教育更公平”使命的一次生动实践。
80万捐赠的背后：不止是设备，更是视野
富平县莲湖学校始建于1738年（清乾隆三年），不仅是富平的文脉所在，更是一片传承着爱国奋斗精神的红色热土。学校秉承“砺志、笃学、诚信、自律”的校训，为国家培养了大批优秀人才。然而，在人工智能深刻改变世界的今天，这所百年名校的孩子们，是否也能与发达地区的同龄人一样，触摸到AI的前沿？
此次捐赠的核心，是中孚恒升科技自主研发的“艾智讯人工智能通识教育教学实践平台”。这套集教学、实践、体验于一体的AI平台，将帮助莲湖学校构建起从理论认知到动手实践的人工智能教学新场景。
这意味着，即便身处陕西富平的县域，莲湖学校的学子也能与北京、上海、深圳的孩子们一样，同步接触最前沿的AI知识，开展项目式实践，有效提升数字素养与创新能力。这不只是硬件与软件的连通，更是优质教育资源和未来视野的共享。
捐赠仪式上，丁艳博士动情地说：“将前沿的科技力量注入这片有着光荣传统的教育沃土，帮助孩子们在传承红色基因的同时，掌握面向未来的钥匙，这既是我们的责任，也是我们的荣耀。”她进一步指出，人工智能不仅是前沿科技，更是未来社会每个人必备的核心素养。“我们捐赠的平台，旨在成为一座桥梁、一把钥匙——助力老师们更生动地教学，激发孩子们的好奇心与创造力，将红色基因中的创新求索精神与新时代的科技素养相结合，种下科技报国的梦想。”
跨越三百年的教育接力：从“授人以鱼”到“授人以渔”
1738年的莲湖书院，与2025年的AI教学平台，在时空两端完成了奇妙的握手。中孚恒升科技的捐赠，并非一次性的物资输送，而是一场可持续的教育陪伴。
丁艳博士表示，未来将继续发挥技术、资源和行业经验优势，为莲湖学校提供持续的技术支持、师资培训与实践机会，与学校携手，共同探索科技精神与红色基因互促共融的育人新路径。
这意味着，老师们将通过系统培训掌握平台使用方法，将AI教学真正融入日常课堂；孩子们也将有更多机会参与线上线下的AI实践活动，让好奇心生根发芽。
作为一家深耕AI教育领域的“专精特新”企业，中孚恒升科技已构建起“课程教材+实训平台+师资培训”的全栈式解决方案。由创始人丁艳博士主编的《人工智能基础与应用》已经入选“十四五”国家规划教材，被全国百余所院校选用。
同时，依托英伟达技术生态，中孚恒升科技已将复杂的算法转化为师生可操作的实验平台，已在全国多所院校落地实践。此次走进富平，正是将成熟模式向西部地区复制的第一步。
科技的温度：让每个孩子都被看见
“科技让教育更公平”——这不仅仅是一句口号。在富平县莲湖学校，当AI教育平台第一次在教室里点亮，当孩子们第一次在屏幕上拖拽出属于自己的“智能体”时，他们眼中的光芒就是最好的答案。
中孚恒升科技以一家深圳创新企业的担当，为西部教育振兴提供了一个可复制的范本：企业的社会责任，不只是捐款捐物，更是将核心能力与教育公平的命题深度结合，让技术的光芒照亮每一个角落。
未来，中孚恒升科技将继续秉持“科技让教育更公平”的使命，携手更多合作伙伴，将AI教育的种子播撒到更多需要它的地方。因为每一间教室，都值得拥有最前沿的教育资源；每一个孩子，都值得被AI时代的未来看见。
责任编辑：韩璐(EN053)
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