一场普通的马原课课堂汇报,最终演变成了全网互喷的对骂大战,从标题出现的时候,现在就有女生坐不住了,拍下证据,以待课后发小某书,结果不出所料,这个男生被“开盒”了。
作为过来人,我是真佩服他的勇气,这哥们是杭师大一位姓米的男同学,我们且称呼他为“米同学”吧,他的课题汇报标题就很炸裂——《让马克思主义告诉你为什么女拳打不起来》。
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从被“开盒”到被威胁,米同学的情绪失控毁掉了一切
说实话,我看到这个标题都替他捏了把汗,偏偏米同学还很有骨气,他早知道自己这个标题肯定会引起争议,还在开讲之前声明了一下:所有内容都是我一个人独立完成,和小组其他成员没有任何关系。
课件的主要内容,是立足于马克思主义理论,结合现有的舆情案例,呼吁:男女平权值得支持,但借用平权的名义去搞对立的极端言论必须得到抵制,具体的内容这里不再赘述了,PPT已经被全网疯传了。
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咱们就聊聊这件事的后续发展,也是最令人唏嘘的地方,起初是课件讲解完毕后,台下有女同学提问,这是正常环节,可米同学的情绪却有些不对劲了,他直接开启了贴脸嘲讽模式。
用了不少明显“侮辱女性”的词汇,跟提问的女同学当面互撕,结果不出所料,好好的一次课堂展示,变成了全网的互撕大战,米同学还被小某书上的其他女孩们“开盒”了:小学教育专业2024级新生,未来的职业就是小教行业。
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“这样的人也配为人师表吗?”不少女生一拥而上,甚至利用米同学未来发展的路径对他隔空威胁:你最好别考公考编,我们都留好了证据,到时候直接举报一条龙,你别想上岸。
一次普通的课堂展示,最终演变成了一场不可挽回的闹剧,互联网是有记忆的,这些扬言要威胁他未来发展的女生们,是否会真的揪着他不放不好说,但可以确定一点:米同学未来都要陷入担惊受怕之中了。
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米同学该学会的不是情绪管理,而是明哲保身
你说谁对谁错呢?我觉得双方都有对、有错。米同学的核心观点其实是对的,毕竟极端发言的确带来了不少舆论风波,也害了不少人,这样的悲剧不该再发生,可他也有错。
他不该控制不住情绪,用侮辱性的词汇跟台下的女同学互喷,站在女孩的思维模式里,当你的态度不对的时候,你说的话是对是错就都不重要了,这一点谈过恋爱的男孩们应该都能懂。
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那些因为感受到冒犯而反抗的女孩们,她们的不满是合情合理的,但她们错在不该随意“开盒”他人,更不该动不动就用前途去威胁一个人,这不是维权,这是网络暴力。
但站在过来人的角度,我不想说太多冠冕堂皇的话,毕竟这本就是一个敏感的话题,我想告诉各位同学的是,当你的力量还不够强大到为后果兜底的时候,就不要轻易去踏足雷区。
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米同学也好,对负面问题有特殊看法的其他大学生也罢,在慷慨陈词之前,还是多考虑考虑自己的未来吧,情绪上头的时候不如静下心来想想:你的这次发言,真的能对事态产生任何影响吗?
说实话根本不会,一个大学生能有多大的影响力?即便老师给了米同学90分的高分,却依旧改变不了他被女同学“线上线下”一起讨伐的事实,老师不是不能管,是没必要管,或许米同学在这次风波中最该学到的不是情绪管理,而是老师的明哲保身。
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