四川
为落实学科核心素养，丰富课后服务内容，遂宁一中初中物理组开设《趣味物理》特色课程，以实验为钥，开启物理之门；以实践为笔，书写科学之趣。活动中，全体学子积极参与，将课本知识融入实操，呈现出精彩纷呈的学习成果。
一、夯实基础·课本实验显功底
物理源于实践，真知藏于细节。本次展示中，同学们扎实完成教材核心必做实验，规范操作、严谨记录，尽显扎实的物理基本功：
1.刻度尺测量长度：精准读数、规范测量，掌握长度测量的核心技巧，培养严谨的科学态度；
2.天平使用：左物右码、调平称量，在砝码与游码的移动中，理解质量测量的原理；
3.弹簧测力计测力大小：校零、竖直拉伸，精准读取示数，感受力的大小与测量方法；
4.凸透镜成像：移动透镜、观察光屏，探究物距与像距的奥秘，解锁“放大、缩小、实像、虚像”的成像规律；
5.测电压：连接电路、正确接线，用电压表探寻电路中电压的分布，初识电学奥秘；
每一步操作都规范有序，每一次观察都认真专注，同学们在动手实操中吃透课本知识，把抽象的物理概念转化为直观的实验现象，真正做到“学懂、会用、善探”。
二、创意无限·自制实验展风采
如果说课本实验是夯实基础，那学生自制实验便是创意与智慧的绽放！同学们结合所学知识，脑洞大开、动手制作，让物理原理在创意作品中生动呈现：
1.水气压计：巧妙利用气压变化，直观感受大气压的存在，揭秘大气压强的奥秘；
2.浮沉子：一压一浮间，诠释浮力与重力的平衡，玩转液体浮力的神奇原理；
3.动力小车：巧用力学知识，组装专属小车，让力与运动的关系在行驶中清晰展现；
4.空气压力喷泉：借助空气压力，打造迷你喷泉，让看不见的空气压力变成看得见的奇妙景观。
5.实验装置：大家巧用瓶罐、管件等废旧物品，组合搭建多功能实验器具，一物多用，构思巧妙、实用性强。
废弃材料变废为宝，简单工具巧创奇迹，每一件自制作品都凝聚着同学们的思考与创意，不仅加深了对物理知识的理解，更提升了动手能力与创新思维。
三、以探促学·点亮科学梦想
多样的实验活动，打破了纯理论学习的局限，让物理学习妙趣横生。同学们在动手探究中深化知识理解，科学探究能力与综合素养得到全面提升。
未来，我们将继续以实验为载体，带领同学们走进更广阔的物理世界，感受科学之美，探索自然之秘，让物理核心素养在实践中落地生根，让科学梦想在探索中扬帆起航！趣探物理，乐享成长，愿每一位同学都能保持好奇、勇于探索，在物理的世界里收获知识、收获快乐、收获成长！
(来源:遂宁一中)
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