北京
人民网澳门6月14日电 (记者富子梅)中美高校中文教师联盟第三届研讨会日前在澳门科技大学举行。以“AI时代的国际中文教育——挑战与机遇”为主题，汇集来自中国、美国、加拿大、澳大利亚等国家与地区50余所高校及研究机构的百余名专家学者与师生代表，聚焦数智技术与国际中文教育的深度融合，共同研讨国际中文教育发展的新路径，为全球中文教育高质量发展凝聚新共识。
澳门科技大学副校长庞川教授致辞指出，人工智能正深刻改变语言学习方式、教学组织形态、教材建设、测评体系与教师专业发展路径，国际中文教育应积极把握技术变革带来的机遇，同时坚守教育本质、提升教学质量、促进跨文化理解。澳门联通中外的独特优势，助力国际中文教育在AI时代焕发新活力、开拓新前景。
中美高校中文教师联盟负责人、厦门大学国际中文教育学院院长陈志伟指出，中美之间的语言文化交流源远流长，在学科发展、教学创新、教材开发等领域，合作前景广阔。
澳门科技大学国际学院院长、大学教育发展中心总监张洪明讲座教授强调，AI带来的不只是工具更新，更是对教育理念、教学模式与教师角色的深刻重塑。国际中文教育在积极运用新技术的同时，仍应重视教师的专业判断、学习者的主体地位，以及语言教育中的文化理解与人文关怀。
本次研讨会进一步拓展了国际中文教育的学术交流网络，彰显了中美高校中文教师联盟促进跨区域、跨文化及跨学科对话的重要价值。进一步展现了澳门科技大学在国际中文教育、语言学及跨文化研究领域的学科优势和学术影响力。下届研讨会将于2027年在昆山杜克大学举办。
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