河南
草木繁盛，夏意渐浓。6月11日，河南省实验小学与商丘市第一实验小学联合教研交流活动顺利举行。在河南省实验小学王涛书记带领下，周政、贾福霞、申恬一、李晓栋一行五人走进商丘市第一实验小学，开启了一场互学互鉴、聚力成长的教研之旅。
本次校际交流，是河南省实验小学落实《河南省教育厅 商丘市人民政府加快推进教育高质量发展战略合作协议》、助力教育强省建设的具体行动，也是持续推进第三期“名师入商”工程的重要举措。作为继前两期工程之后的深化交流，此次活动进一步加深了两校的互联互通、互助共进，充分展现出省直优质学校主动发挥辐射作用、结对赋能区域基础教育发展的责任与担当。
抵达校园后，一行人在校方陪同下参观校园环境与办学成果展区。内容丰富的成果展板、匠心布置的校园文化阵地，全面展现了学校特色办学、深耕德育的丰硕成果。沉浸式的走访参观，让我们真切感受到商丘一实小温润厚重的育人氛围。
上午的交流分享会由商丘市第一实验小学党委书记赫建华主持。该校王嘉惠校长回顾两校深厚情谊，详细介绍学校办学特色、育人理念与发展规划。
随后，各位负责人依次作经验分享：河南省实验小学派驻该校的刘杨副校长汇报“名师入商”项目推进情况；徐璐君主任、黄懿副校长分别分享语文、数学学科课堂改革的实践成果；陈向菊主任围绕班级精细化管理、班级文化建设分享实操心得。详实的内容、鲜活的案例，让在场人员深受启发，也让大家真切体会到该校扎实的教研功底与昂扬的发展活力。
河南省实验小学王涛书记对商丘市第一实验小学的办学成果给予高度评价。他表示，此次交流既是一次探亲之旅、学习之旅，更是满载期许的希望之旅。
午后，活动聚焦青年班主任专业能力提升。贾福霞名班主任成长共同体核心成员，面向该校百余名青年班主任开展专题培训，围绕班主任基本功“五项全能”倾囊相授、分享实战经验。
以故事传温情，以方略守初心
李晓栋老师结合赛事经验与一线工作实际，拆解育人故事的创作思路、表达技巧与素材积累方法，引导老师们从日常点滴中发掘教育闪光点。同时，他系统梳理带班方略的搭建逻辑，分享分层育人、系统化班级管理的实用方法，鼓励青年教师在实践中反思、在反思中成长。
以班会润心灵，以特长添光彩
申恬一老师围绕班主任才艺发展与主题班会设计展开分享。她提出，个人才艺是德育工作的有力抓手，更是拉近师生距离的重要纽带。在主题班会打造上，她倡导摒弃单向说教模式，依托情境创设、互动体验开展育人活动，构建完整教育闭环，让班会课走心、落地、见实效。
以答辩练思辨，以专业强本领
贾福霞老师聚焦班主任案例答辩这一重难点，结合赛场经验与带班实践，总结标准化答题框架、问题分析思路与临场应对技巧，精准解答青年教师的困惑，助力大家夯实专业能力，实现日常善带班、赛场能出彩。
一天的教研活动充实而丰盈，活动尾声，王涛书记畅谈期许，他提出，希望以本次活动为新起点，两校建立常态化、深层次合作机制，依托教研共建、资源共享、师资共育，在课堂改革、德育创新、班主任队伍建设等领域持续深度联动、双向赋能。
下一步，河南省实验小学将持续扎实推进“名师入商”工程，毫无保留地分享课堂教学、校本教研、名班主任工作室建设等成熟经验与实践成果。两校将继续携手并进、互学共进，共同破解育人难题、锤炼教师本领、提升办学品质，全力推动区域基础教育提质培优，为全省教育高质量发展、建设教育强省贡献两校力量。
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