12岁女孩目睹母亲跳楼10小时后自杀身亡，父亲一天接连失去妻女！

一个12岁的女孩，在亲眼看着母亲从窗口坠落、当场死亡之后，仅仅十个小时不到，她就以同样的方式结束了自己的生命。

2026年6月10日，香港太古城发生了一起令人心碎的悲剧。一对母女同一天先后在同一幢大厦坠楼身亡，事件震惊全港。

一个寻常早晨，一场不寻常的争执

事发当天早上9时24分，香港警方接到一个12岁女孩的报警。

她告诉接线员，她的妈妈倒在了太古城庐山阁住宅楼前的地面上。警方和救护人员火速赶到现场，那个48岁姓黄的女子，已经当场死亡。

事后证实，那天早上7时许，母女二人曾因教育问题发生争执。母亲返回自己睡房后不久，女孩在客厅突然听到母亲的一声大叫。她冲进睡房，母亲已经不在房间了。她探出窗口往下看——母亲已经倒在了二楼平台上。

据媒体报道，母亲本身是社署社工。她平时的工作就是帮助别人，最终却没能帮到自己。

案发后10小时：一切都晚了

更令人心碎的是，悲剧并没有就此结束。

案发后，警方接获一名12岁女童报案，指在太古城庐山阁住所发现其48岁黄姓母亲堕楼。救援人员到场经检验，证实堕楼女子已明显死亡，随即封锁现场调查，现场无发现遗书。初步不排除事前女死者曾与12岁女儿因教育问题发生争执，其後死者返回睡房。不久，在客厅的女儿惊闻睡房传出母亲的大叫声，即进入睡房查看，却不见母亲踪影，其後从睡房窗口望下，赫见母亲倒卧2楼平台。事隔仅约10多小时，当晚约7时20分，警方再接报指一名12岁女童被发现从庐山阁高处平台昏迷。女童经当场检验，被证实已经不治身亡。

也就是说，早上母亲跳楼后，女孩被送去了医院接受检查评估。东区医院的医生、护士和社工都为她做了评估和检查，最终允许她在家人陪同下回到家中。

而就在他们返回住所的15分钟后，女孩也从同一栋大楼的高处坠下。

她本应被大人看护着，可悲剧还是发生了。

“什么能导致一个12岁的孩子，在目睹母亲自杀后仅仅10小时，做出这样的选择？”

港大防止自杀研究中心总监叶兆辉对这个案子用四个字评价：“百分百悲剧”。

他解释说，当一个孩子目击亲人自杀离世，尤其亲眼看到母亲从窗口跳下去、倒在面前——这样的冲击是无以言表的。这个12岁的女孩不仅亲眼目睹了全过程，还是那个打电话报警、亲眼看着母亲遗体被带走的人。

强烈的内疚感、恐惧、自责、迷茫……种种情绪会在短短几小时内完全压垮一个孩子。

更何况，女孩还很可能是那个和母亲发生过争执的人。如果是因为“教育问题”导致了争执，那么她可能会把母亲的死归咎于自己——“是不是我成绩不好？”“是不是我说错了话？”“如果我当时态度好一点，妈妈是不是就不会跳了？”

这种内疚感，对于成年人来说都难以承受，更何况一个才12岁的孩子。

叶兆辉也特别提醒：研究数据显示，家人自杀后，家属自杀的风险比常人高出3倍多-5。这就是为什么悲剧之后必须有专业团队立即介入，评估所有人的状态，特别是未成年儿童。

机制的漏洞：一次悲痛却必要的追问

今天，已经有不少声音开始追问：为什么没有人看住这个孩子？

悲剧发生后，家属于今天早上前往西区域多利亞公众殮房认尸，而今天下午，同样在太古城小区，立法会议员及社福界人士已经开始呼吁政府检视现有的危机介入机制。

在事发现场，路边的平台已经摆上了鲜花和悼念的话。其中一束花上贴着一张便利贴：“Rest in Peace愿安息，愿来生再没痛苦过着开心安稳的生活，活着的要坚强！保重！”

也有不少网友留言追问：“小妹妹眼见母亲跳楼亡，为什么没人看管小妹妹可能做傻事？”“有冇人陪伴、安抚、评估佢嘅精神状况？呢啲问题值得社会追问。”

社福界立法会议员陈文宜公开表示，要加强对“高危家庭”的识别机制，尤其是在出现丧亲事件之后，应当有一个强制性的、跨部门的应急支援网络，而不仅仅依赖于零散的一次性转介。

简单来说，就是必须有一个强制执行的机制——一旦出现类似恶性事件，专业的社工和医护人员必须立即评估所有家属的状态，尤其是有自杀风险的家庭成员，在确保安全之前不能轻易放他们自己回家。

而根据报道，目前香港并没有针对“家人轻生家庭”的应急支援机制。这或许也是这起悲剧带给社会的最大反思。

孩子的学校，正在经历一场噩梦

女孩生前就读于优才（杨殷有娣）书院小学部六年级。

校方已经迅速启动了“危机处理小组”，教育心理学家、辅导心理学家、学校辅导员和教师都在为受影响的师生和家长提供情绪支持。

可以想见，当校园里发生这样的事情，对于孩子的同学、老师来说，同样是一个巨大的心理创伤。特别是那些与她同班、同年级的孩子，可能需要很长时间才能走出噩梦。

家长该如何与孩子谈“教育”？

港大防止自杀研究中心总监叶兆辉也特别提到：现在的季节正值学期尾声和升学期，很多家长和子女之间都会陷入“教育焦虑”。有些家长可能盯得太紧，孩子的成绩稍有下滑，就产生激烈的矛盾；而孩子也可能因为升学压力、考试焦虑，变得异常敏感和易怒。

他呼吁所有遇到困难的家庭：一定一定要记住“求助”。家庭有教育问题，可以找老师、找班主任、找心理辅导员；感觉到情绪崩溃，可以打热线电话，找专业的人聊一聊。

求助不是软弱，是为了找到更好的解决办法。