河南
高考结束了，关于试题好不好、难不难的讨论还在热。
教育部考试院明确提出：杜绝偏题、怪题、超标题，减少繁琐计算，增加开放性题型。北京数学卷甚至出现了答案不唯一的开放题——评判的是思维的合理性，不是标准答案的唯一性。
选拔逻辑确实变了。那问题来了：高考在变，大学跟上了吗？
高考之后就是填报志愿，专业目录眼花缭乱。不少考生和家长只凭专业名称来判断“好不好”——但扎心的事实是，很多专业光看名称，你根本不知道它原来是干嘛的。智慧园林，酷不酷？其实就是风景园林。智能建造，就是原来的土木工程。信息管理与信息系统，就是图书馆与档案学换了个名字。
只换名字，不换里子。这才是最需要警惕的。我们对市场上的假冒伪劣深恶痛绝，但教育上的“高价低质”危害更深远：它浪费的不是多少钱，是一个家庭十几年的投入和一个年轻人最宝贵的四年。
一段时间以来，全国十多个省份出台政策，鼓励本科毕业生“回炉”读技校。“本升专”从零星个案变成了风潮。一方面是高校毕业生超1200万，就业压力巨大；另一方面，高端装备、智能制造等产业高技能人才缺口预计达5000万人。大学培养的人市场用不了，市场需要的人大学培养不出来。
企业家李书福说：人工智能时代对人才的需求，与大学培养的供给之间，已经出现严重“剪刀差”。这是全球高等教育面临的新课题。
大学教育，改革的步子再快一点吧。
制作：《锋评》工作室
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