江苏
开播一个月后，《主角》前天在CCTV-1播出了最后两集，而腾讯视频VIP已经能看到全集。
戏里曲终人散，戏外余音绕梁。值得一提的是，收官之日恰逢高考，而《主角》颇为神奇地“押中”了今年高考的两份作文命题。
全国Ⅱ卷的材料引用了一句古训——“日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通”。
这简直像为《主角》量身定制的结篇陈词，对应着大结局中“认真生活是主角”的核心主题。
历经起落的忆秦娥，重登戏台，补全了当年那折因舞台坍塌事故而被迫中止的《游西湖》，而她也终在命运的磨盘中，把住了自己的人生方向盘，以一个秦腔皇后的韧性完成了对生活的“穷而复通”。
这种力量，恰恰暗合了当下现实题材剧集最重要的社会审美功能：通过扎实的人物和故事，实现疏导社会情绪、排解大众焦虑、抚慰疲惫人心的精神疗愈。
而全国Ⅰ卷则是将目光投向了词语的理解和时代的变迁。对看过这部剧的考生而言，想必没有比“主角”二字更合适的字眼了。
《主角》在几十年的历史纵深中，拉开了一幅不同时代下的主角轮转图，这里既有权力结构中的主角，也有艺术舞台上的主角，还有告别秦腔舞台，去商业大潮中各显神通的主角。
两个作文方向，前者彰显剧集观照现实的治愈功能，后者则承载着从原著采撷而来的、较为丰富的文学内涵与史诗格局。
当一部作品能够将这二者融为一体，它便几乎向行业提供了一个当下现实题材剧创作的最佳模板。
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