浙江
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此联辑自《妙联趣对大全》“八、形象生动耐人深思的比喻联·（二）暗喻式·10.戏谑类”。
聋公破竹，为何节到不闻声；
哑仔吹箫，不语说来自有音。
注：从前一塾师撰联向东家索取节薪联，东家对之，联语采用比喻、隐语、双关等法，意在言外。
想学竹编先学破竹
这副对联运用了精妙的双关手法，通过字面与隐喻的双重含义传递深层诉求。
上联“聋公破竹，为何节到不闻声”中，“节”既指竹节，又暗喻节庆薪俸；“不闻声”表面写聋者听不见，实则讽刺东家假装听不见节薪之事，如同聋人劈竹不闻其声，抱怨东家装聋作哑未付酬劳。
韩湘子吹箫
下联“哑仔吹箫，不语说来自有音”中，“不语”明指哑者不能言，暗指塾师虽未明说却通过对联表达诉求；“有音”既指箫声，更暗示对联中蕴含的弦外之音。
全联以“聋公”“哑仔”自比，用“破竹”“吹箫”的意象构成工整对仗：竹箫皆为中空之物，既符合人物生理缺陷的特征（聋者需竹传声、哑者靠箫代语），又暗喻塾师“腹有诗书却囊中羞涩”的处境。这种谐音双关（节／薪、音／意）与语义双关（破竹喻索薪、吹箫喻陈情）的结合，既保持文雅体面，又犀利传达诉求，展现传统文人“怨而不怒”的智慧。
《妙联趣对大全》
《妙联趣对大全》，文化艺术出版社。黄明钿编著，开本：32开，定价：40.00元，版次：2007年4月第1版。
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