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作者 l 老满
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大家好，我是升学顾问满路，今天和大家聊一聊——兰州资源环境职业技术大学2023-2024学年本科教学质量报告。
对于高校而言，编制、发布《本科教学质量报告》是开展自我评估、构建健全质量保障体系以及完善信息公开制度的一项重要工作。它既是增强社会责任意识、回应社会关切的具体体现，也是向社会展现学校风貌与办学特色、宣传办学理念和教学成果的有效途径。
兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院资源，经教育部批准设置的公办本科层次职业大学。学校前身是由始建于1951年的兰州气象学校和始建于1984年的甘肃煤炭职工大学，于2004年合并改建而成的兰州资源环境职业技术学院。2021年3月，经甘肃省政府批准，将甘肃省水利水电学校并入兰州资源环境职业技术学院。
学校聚焦国家战略和我省重点产业发展需求，按照“本科引领、专本协同、动态调整”的思路，持续优化专业布局结构，构建了智慧气象、冶金技术、智慧水利、绿色矿山、地质勘查、空间信息、智能制造、能源电力、环境化工、电子信息、民族工艺、财经商贸等12个特色专业群，含27个职业本科专业、2个国家级高水平专业群、10个国家级骨干专业、7个省级特色专业、9个省级骨干专业、2个省级高水平专业群。主持国家级专业教学资源库1项，获国家级教学成果二等奖3项、国家级职业教育在线精品课程1门、省级教学成果奖（含行业教学成果奖）57项、省级职业教育在线精品课程40门。
兰州资源环境职业技术大学发布了 2023—2024 学年本科教学质量报告，精选了就业和深造情况如下：
2024 届本科毕业生 1450 人，占毕业生总数的 19.39%，其中 1434 名学生取得学士学位。毕业生从事较多的行业是电子电气设备制造业（含计算机、通信、家电等）（11.92%）、采矿业（11.27%）
2024 届职业本科生学士学位授予率达 98.89%。1142 名 2024 届本科毕业生获得相关专业领域中级及以上职业技能等级证书，占获得学位总人数的 79.6%。
2024 届本科毕业生对工作内容、工作氛围的满意度较高，分别为 85.44%、85.27%；专科毕业生同样对工作内容、工作氛围的满意度较高，分别为 86.16%、86.12%。
数据来自兰州资源环境职业技术大学2023-2024学年本科教学质量报告 。
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