广东
李小乐是个小学四年级的男生，平时喜欢琢磨些稀奇古怪的问题，
那天中午在学校食堂吃饭，他看见桌上放着一碟东西，
一边是白糖，一边是白盐，有部分已经混合了，也不知道是谁落下的。
他吃着饭，脑子里突然冒出一个问题：
一斤盐巴和一斤白糖混一块儿，怎么能分开？
他想了半天，没想出来。
吃完饭，他拉着同桌问：“你说，一斤盐和一斤白糖混一块儿了，怎么分开？”
同桌翻了个白眼：“你没事干了吧？”“我是认真的！”
同桌想了想说：“用筛子筛？盐和白糖颗粒差不多大，筛不出来。”
李小乐说：“对，这个我想过了。”
“那用水冲？糖化了，盐也化了，更麻烦。”“对啊，都不行。”
俩人又问了前后桌几个同学，
大家七嘴八舌出了些主意，什么用风吹、用静电吸、用火烤，没一个靠谱的，
最后大伙儿都放弃了，说这问题根本无解。
李小乐不服气，端着饭盆去食堂后厨送餐具，
窗口那里站着一位五十来岁的食堂大妈，正擦手，
李小乐随口把自己的问题说了一遍，也没指望她能回答，
大妈看了他一眼，慢悠悠地说：“这有啥难的。找一窝蚂蚁，让蚂蚁把糖搬走，剩下的不就是盐吗？”
李小乐愣了一下，
他脑子里“嗡”的一声，好像有人把一扇窗户给他推开了，
对啊！蚂蚁爱吃甜的，会一粒一粒把白糖搬回窝里，
盐它们不碰。等蚂蚁搬完了，剩下的全是盐，问题解决了，而且什么都不用自己干，
就这么简单。
李小乐端着空饭盆往回走，越想越觉得这个办法绝了，
他发现自己从一开始就把问题想复杂了，
他想的是筛子、水、扇子这些工具，从来没想过可以用蚂蚁，更没想过可以“让别人帮自己干”，
说白了，他一直在想“我怎么把糖和盐分开”，
而大妈想的是“谁有本事把糖拿走”，思路一变，答案就出来了，
下午上课，班主任张老师问大家有没有什么有趣的事，
李小乐举手把这事儿讲了一遍，全班同学都笑了。
张老师也笑了，说：“你们听听，这个问题难住了那么多同学，结果被食堂阿姨用一句话就解决了。
这说明什么？说明遇到问题不要光钻牛角尖，换个思路，可能答案就在跟前。”
放学路上，李小乐跟同路的几个同学还在聊这个事，
一个同学说：“其实食堂大妈的办法就是让蚂蚁干它擅长的事，糖搬走了，问题就解决了。”
另一个同学说：“对，你不用自己干，你找能干的人——不对，找能干的蚂蚁来干。”几个人嘻嘻哈哈笑了一路。
李小乐回到家，把这事跟爸妈说了，
他爸听完点点头：“这阿姨脑子活泛。你以后做数学题要是卡住了，也别光在那儿硬算，
换个角度想，实在不行问问别人，别一个人死磕。”
李小乐觉得这话对。他今天最大的收获不是知道了一个答案，而是学到了一件事：
有些问题看起来很麻烦，其实只是你把自己框死了，
跳出那个框，解决办法可能简单得让你想拍大腿，
就像这道题，按常理想怎么都分不开，可换个问法——谁有本事把它俩分开？答案自己就冒出来了，
睡觉前他还在想，以后要是再遇到想不通的事，先问问自己：有没有一窝“蚂蚁”能帮忙？
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