浙江
匠心榜样·技耀校园
青春守欧韵，匠心传千年文脉
匠心铸就梦想，技能点亮人生。本期《匠心榜样・技耀校园》系列专题栏目，聚焦学院非遗技艺竞赛优秀师生团队，讲述匠心传承与青春逐梦的奋进故事。本期让我们一同走进艺术设计学院瓯窑技艺竞赛团队，探寻吴福泉、李力夫两位指导老师与陈爽、郭婷菲、朱欣妍、许薇薇四位学子，数月深耕、以赛传艺的攻坚历程，体悟职教师生守护非遗文脉、以技育人传薪的赤诚初心。
人物简介
吴福泉、李力夫，浙江东方职业技术学院艺术设计学院专业教师，深耕传统工艺、非遗文创教学与竞赛指导领域，专注瓯窑非遗文化传承与创新育人，深耕产教融合、赛教融合育人模式，擅长传统技艺打磨、文旅项目策划与赛事实战指导，助力学生在传统技艺赛道锤炼本领、斩获佳绩。
陈爽、郭婷菲、朱欣妍、许薇薇，浙江东方职业技术学院艺术设计学院学生，学院瓯窑技艺竞赛核心团队成员。四人深耕温州瓯窑非遗文化，潜心钻研传统制瓷技艺与文旅传播创新，分工协作、凝心攻坚，在2026年浙江省职业技能大赛全新传统技艺特色赛道中奋勇突围，斩获省级铜奖，以青春力量守护千年瓯窑文脉。
热爱赴传承：数月深耕打磨瓯窑匠心佳作
01
“我们参赛的初心，就是源于对瓯窑本土非遗技艺的纯粹热爱。”
2026年浙江省职业技能大赛全新增设传统技艺特色赛道，聚焦传统技艺传承与创新发展，深度融合文化性、实操性与展示性，赛项规则全面升级，无往届参考模板、无成熟经验借鉴，竞赛难度、综合性与挑战性大幅提升，对参赛团队的技艺功底、文化解读、创新设计和综合统筹能力提出极高要求。
面对全新赛道的全新挑战，艺术设计学院迅速组建由吴福泉、李力夫两位老师指导，陈爽、郭婷菲、朱欣妍、许薇薇四位同学组成的瓯窑技艺竞赛团队。团队立足温州本土特色非遗资源，深耕千年瓯窑缥瓷文化，聚焦文旅融合创新方向，倾力打造沉浸式瓯窑文旅传承参赛项目，开启了为期数月的潜心备战、反复打磨之路。
临困破局：溯源文脉突破瓶颈
02
漫长的备赛之路并非一帆风顺，在集训中期，团队一度陷入创作瓶颈。作品工艺呈现效果不佳，瓯窑千年文化底蕴难以通过项目充分展现，文化表达与实操展示无法贴合赛事高标准要求，整体项目质量停滞不前，让整个团队陷入困境。
关键时刻，两位指导老师精准破局，带领学生走出实训室、走进瓯窑博物馆，开展实地研学溯源。在两位老师的精准指导下，四人优势互补、默契协作：队长陈爽统筹全局、把控整体进度；郭婷菲深耕文化解读，生动讲述瓯窑千年故事；朱欣妍专注镜头把控与直播氛围调动；许薇薇潜心手工实操，极致打磨制瓷工艺。遇到问题全员共同复盘、合力攻坚，在团结坚守中突破瓶颈、完成蜕变。
以赛育人传薪火：赛场历练到非遗传承
03
一场数月的备赛征程、一枚沉甸甸的省级奖牌，不仅是团队日夜深耕的最好回报，更是学子成长蜕变、技艺精进、思想升华的珍贵历程。
"教育的本质是点燃火种，匠心的内核是长久坚守，让传承非遗扎根青春沃土、绽放全新光彩。”作为赛事指导者与育人引路人，吴福泉、李力夫两位老师始终秉持以赛育人、以文化人的初心，紧跟全新赛制要求，结合学生特质精准施策。针对新赛道无先例、重融合、强综合的特点，创新探索出“因材定岗、文化浸润、陪伴指导、以赛育人”的特色备赛与教学模式，从文化筑基、技能精进、流程闭环、心理赋能多维度全方位护航学生成长。
这份荣誉，是师生同心深耕匠心技艺的硕果，更是学校坚持以赛促教、以赛促学、深耕非遗育人的生动缩影。未来，学校将持续秉持匠心育人理念，深化产教融合与赛教融合，持续优化非遗传承育人模式，激励更多青年学子坚守传承初心、深耕技能领域，以职教之力赋能非遗活化，书写技能成才、文化兴脉的东方新篇章。
来 源 | 艺术设计学院
责 编（一审） | 孙舒
责 审（二审） | 吴昕灿
终 核（三审） | 武德力
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