在今天的这种教育体系下我们所培养出来的年轻人会1代比1代更自私

我跟大家讲：

“在今天的这种教育体系下❓我们所培养出来的年轻人❓会1代比1代更自私；这种现象，现在已经非常明显了”。

很多年轻人：

1旦被管❓Ta就骂家长；

让Ta学习❓Ta就骂中国式教育；

出了社会，没能力赚不到钱❓Ta就说社会太黑暗了;

要是犯了错被罚了❓Ta就骂当官的。

大家会发现：

年轻人，不管遇到了什么问题❓

好像，Ta1辈子都在逃避问题、回避问题、逃避责任，不断的在找外界的借口，反正都不是我的问题。

Ta就是没有想过，我自己要改变❓反正总而言之，1切的问题❓都是外界的问题。

1直以来，我都是鼓励、支持年轻人的。

因为，我们生活在这个年代，年轻人过得基本都不容易。

但有3种年轻人，是这个时代非常自私的人❓

1、巨婴式的年轻人。

我不知道，大家身边有没有见过❓吸干了父母的血，还要嫌味道咸腥。

小的时候，享受了父母的包办、代替。

衣来伸手、饭来张口、每天当个小混混、小黄毛、做个精神小伙，花着父母的钱。

还说“我今天的1切，都是我父母造成的”。

长大了“自己买不起房，宁愿让父卖掉自己的房子，也要为自己凑首付”极度的自私。

Ta们哪怕，是长到了30～40岁，也别指望Ta们能长大❓

因为，Ta们这1辈子都是父母的好大儿/女。

“1辈子，都不断的寄生，在父母堡下的那口奶里面长大”。

2、摆烂又叛逆的年轻人。

既要，叛逆自由；又要，体质兜底。

现在很多的年轻人：“1边保温杯里泡枸杞，吃着花花绿绿的维生素、保健品，1边又熬着最狠的夜”

凌晨4点钟，发个朋友圈：“只要地球不毁灭，Ta们可以把地心给熬穿”。

又想要，身体的健康❓又想要，灵魂的自由❓

就像现在很多年轻人：“求职、碰壁，被婉拒”。

走出公司大门，打开某红书、某音，发起了各种抱怨：

“现在的职场，从来都不给年轻人机会，看那HR的嘴脸”。

上来就问我“曾经，解决过最大的问题是什么”❓

回复“我是来找工作的，难道，我是来解决问题的吗”❓

各种抱怨：

这个社会不公；这个公司黑心。

给点工资，就想让人来当牛马❓我挣你多少钱呢❓

现在年轻人，反正只要结果不好，就开始抱怨社会。

要么是领导不行；要么是公司不行；要么是职场不行。

但等Ta真正进入职场❓

会发现，肩不能挑、手不能提、什么技能都不会。

业务能力还很差、情商表达还很低、经常把事情搞砸。

搞砸了之后，还抱怨“这不是我要搞砸的”。

过程中“不断的找借口、各种客观因素出现”。

美其名曰“我是来整顿职场”。

又说什么❓体制内工作稳定。1边，又对人情世故嗤之以鼻。

公司搞聚会❓不去、主张个性。

还要拉小群体❓1个部门8个人，建了9个群。

然后，在各种群里面吐槽，另外1个人：

“今晚的聚会，我肯定不去的”❓

“肯定又是，罗志恒那个王八蛋，不知道又要讲，1些什么乱七八糟的❓我肯定不参加”。

Ta可能，自己都不知道❓

真的，进了体制，就Ta这种性格，Ta可能，都活不过第2集。

Ta可能，忘了1件事情❓

“就当Ta在群里面去抱怨❓听Ta抱怨的那个人”❓

“可能Ta，是罗志恒的亲信，Ta转身就把截图，发给了罗志恒”。

所以，成长跟成熟❓是需要经验的。

不要，做那个摆烂又抱怨的年轻人❓

现在很多年轻人“喜欢，把抱怨天天挂在嘴上”。

在学校里面❓老师对我不好；学校体制不行；同学之间关系不好。

这个世界，哪有那么多温室❓全世界围着你转，

你是地球地心吗❓凭什么，全世界围着你转呢❓

3、精致的利己主义者。

我不知道，大家见过没有❓

这群人很常见的“Ta们既要，所谓的世俗成功❓又要，道德豁免权”。

比如：

考公考研的时候❓Ta们比谁，都懂丛林法则。

知道，优胜劣汰的竞争，这种竞争，不仅有实力的体现，还有背后家庭的托举。

1旦落榜，Ta们瞬间就变身批判家“大骂世道不公、世态炎凉、世风日下、腐朽败露”。

Ta们在挤地铁的时候，心里面会骂“社会内卷”。

但Ta们，1旦当上领导❓Ta们，又会要求下属加班，做的比谁都狠。

Ta们，既踩着规则上位❓等Ta们真的上位了❓

Ta们，又会亲身砸碎，这样的晋升阶级。

所以，这3种人有什么共性❓

我们会发现，这3种人的共性：“Ta们，永远都抱怨”。

“永远在抱怨，别人给的不够多的人，才是最自私的人”。

所以，我们1定要减少包办、代替。

“不要从小，就培养孩子寄生的性格”❓

“要从小，锻炼孩子的独立人格；要从小，就要自己的事自己做、自己犯的错，自己承担后果、责任”。

“我们不要，去给Ta兜底那个责任❓责任要自己面对”。

“Ta从小，要是连这个责任意识都没有❓我们全部给Ta大包、大揽”。

“Ta未来进入工作，我们会跟Ta1起上班吗”❓

“Ta在婚姻当中，我们会跟Ta1起结婚吗”❓

“我们不可能，完全参与Ta人生所有的过程呀”。

我们，1定要避免“过度功利化的教育”。

不要过度强调“金钱等于地位，金钱跟地位不划等号的”。

过度强调“很容易，把孩子培养的只剩利益驱动，过于利己”。

盲目的那些崇拜“所谓，有钱的样子❓最后，变成了精致的利己人格”。

“不要，把抱怨天天挂在自己的嘴边；也不要，去包办孩子所有的责任”。

“让孩子从小，学会独立面对、面对问题、面对解决问题”。

“让孩子从小，学会独立面对、面对责任、面对承担责任”。

“这才会，让孩子从小成为1个大方的人”。

我经常，跟我朋友说：

“孩子8岁开始，从Ta8岁开始，让孩子把零花钱拿出来❓拿出来干嘛呢”❓

“请客吃饭❓1年请几顿❓10顿”。

“想象1下，孩子1年请吃10顿饭，长辈、领导、老师、父母”。

“1年请10顿饭，不难吧❓不1定，非得去饭店呀”。

“买菜到家里做，也是可以的呀，是不是这个逻辑”。

“1年请10顿饭，连续请到18岁❓10年100顿饭局的经验积累”❓

“既锻炼了，Ta的格局跟大方”；

“又锻炼了，Ta在饭桌上的表达能力”；

“又训练了，Ta如何在人情世故当中，跟人对话的推杯、换盏”。

这个孩子，18岁1过“Ta的竞争力，自然会比别人更强烈”。

“写作业，是不需要跟团队合作的❓高分，是1个单挑Solo，就能够获胜的1个选择”。

“但进入社会不行❓Ta得跟人对话、懂人情世故、会协作、会合作，会大方、会共享，Ta获得的机会，远比那些精致的利己主义者，要大得多得多得多”。