上海
2026年秋季高考即将开考，当其他同学在紧张地最后冲刺时，在上海大学，却有这样一批高三学生已经手持“身份卡”，在课堂、实验室、图书馆里当了一个多月的“准”大学生。
这是上海大学为春考录取新生准备的大学生活“超前点映场”。
新生们在学长学姐带领下参观校史馆、工程训练中心、博物馆、未来技术学院展厅等，并走进学院参与丰富多彩的活动（下同）
新民晚报记者从上海大学了解到，今年，上大聚焦集成电路、具身智能、基础理科等关键领域，优化调整招生专业，在春考中拿出王牌专业吸引优质生源。其中，数学与应用数学专业、微电子科学与工程、机器人工程等理工科专业校测均突破370分。如何为这批学业表现出色且有明显专业兴趣和特长的学生提供更通畅的人才培养通道？今年，上大首次推出“前置衔接培养”系列活动。
三个校区“持续有惊喜”
凭借着手中的“身份卡”，准新生们不仅可以感受校园氛围，也能旁听各类通识课程。过去，《高等数学》等理工科“硬核”必修课令很多同学望而生畏，于是，学校开设了线上先导课程，通过学生自学、在线自测、线上线下答疑等方式，帮助学生夯实数理基础，缩短学段衔接的适应期。更令大家惊喜的是，学校组织的走进中芯国际、华虹等龙头企业面对面交流的机会，也有他们的份。
揣着簇新的校园卡，育才中学高三男生王梓墨已经“打卡”了上大三个校区，春考375分的他冲着对微电子的兴趣填报了志愿，没想到学校给了他持续的惊喜——在校园中走走，他已经期待着正式开学后，国际象棋社、阿卡贝拉合唱团等社团的招新；在实验室里，他则第一次看到芯片封装后的静电放电（ESD）测试以及故障分析（FA），“透过玻璃看那些‘裸片’，真让人惊叹！”王梓墨告诉记者，这一切都让他更确定了自己的选择，“心理上也更加安稳”。更让王梓墨感到踏实的是，学校为春考生配置了“导师+学长”的双重支持。他的导师是微电子学院特聘副教授陈子健。刚建微信群，他已经收到了导师发出的本科生科研活动邀请。
还没开启大一生活，王梓墨已经拥有了自己的导师
想学吉他，想考驾照，想去旅行，在王梓墨的计划表中，春考后的超长假期，忙碌而充实。书桌上，一本名为《芯片通识课：一本书读懂芯片技术》的书也已经翻了大半，这是学校在春招录取新生衔接培养启动仪式上赠送的礼物。电脑打开，《集成电路物理与器件基础》《集成电路制造技术》《信号与系统》《半导体物理》《高等数学》等线上课程已然开放，也让他感到，“自己真的像个大学生了”。
从小在上大校园里长大，终于“考进来了”
甘泉外国语中学女生沈奥雪就住上海大学宝山校区附近，在她心中，考进上大更像是“命中注定”的缘分。春考，她考了373分。她坦言，自己“小三门”不算突出，秋考未必有优势。虽然对微电子这个王牌专业并不是太了解，但她本身对物理就挺感兴趣，而且在直觉中，“学芯片，做新能源汽车和手机里的东西，很酷！”于是，缘分降临。
沈奥雪终于走进了那座她小时候只能在外面张望的图书馆。“小时候特别想进去，但是只能在外面看看，现在，我终于可以进去了！你知道吗，大学的图书馆氛围和其他图书馆不大一样，没有人玩手机，有人在看课，有人在赶作业，就是有种……”想了一下，沈奥雪说，“青年人蓬勃向上的精神气！”
作为微电子学院集成电路青年英才训练营学员的一员，在赴广电计量上海实验室研学的过程中，沈奥雪更感到，“家国情怀”四个字具象化了。师生们依次走进化学分析检测、电磁兼容检测、可靠性与环境实验室，工程师结合仪器设备讲解材料表征、电磁兼容、环境可靠性等基础原理，直观展示芯片从材料到成品的质量管控关键环节。“抽象的专业知识变得具象可感，让我对未来学习发展和职业发展路径有了更清晰的规划。”沈奥雪感叹。
上海大学微电子学院组织集成电路青年英才训练营学员赴广电计量上海实验室开展研学实践活动。
在和导师面对面交流的过程中，她一次次被真挚的话“击中”。她听到了上海大学钱伟长老校长的叮嘱，“如果高校还要培养国家栋梁之材的话，就必须重视体育！”这让她想起无数个儿时在上大校园奔跑、玩耍、打网球的日子；也听到了老师的提醒，要善于提问，努力成长为兼具专业素养与家国情怀的“芯青年”。
“新生衔接培养是学校围绕‘早引导、早适应、早规划’作出的部署。”上海大学副校长于雪梅说，学校期望通过将培养关口前移，引导同学们在正式入校前逐步建立专业认知、增强学业自觉、明确发展方向，为开启高质量的大学生活筑牢根基。
原标题：《羡慕吗？同学还在冲刺高考，春考生已在上大校园专享大学“超前点映场”！》
栏目编辑：马丹
来源：作者：新民晚报 陆梓华
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